5月21日下午，芮文浩博士在文源樓304教室作了題為“張?jiān)獫?jì)輯印《百衲本二十四史·史記》的傳播意識(shí)”的學(xué)術(shù)講座，09級(jí)專(zhuān)升本專(zhuān)業(yè)的部分同學(xué)聆聽(tīng)了報(bào)告。

芮博士首先對(duì)張?jiān)獫?jì)先生的生平做了簡(jiǎn)要介紹。他指出，從涉園遺澤到翰林供奉再至步入商務(wù)，張?jiān)獫?jì)先生所走的是與以往士紳截然不同的道路，因?yàn)樵诖蟛糠肿x過(guò)經(jīng)書(shū)的士人看來(lái)，“商”是沒(méi)有地位的，然而張?jiān)獫?jì)卻是采取了以文化手段以使近代中國(guó)步入現(xiàn)代的學(xué)者之一，以至后來(lái)商務(wù)印書(shū)館成為中國(guó)近代學(xué)術(shù)與文化重鎮(zhèn)。

芮文浩博士主要從三點(diǎn)闡釋了《史記》百衲本中蘊(yùn)含的傳播意識(shí)：一、選定底本詳加校勘，控制文獻(xiàn)傳播失真。張?jiān)獫?jì)在輯印《四部叢刊》、《百衲本二十四史》等古籍時(shí)，自覺(jué)利用了多種傳播手段以拓展古文獻(xiàn)的傳播。從底本的選定上，張?jiān)獫?jì)先生在總結(jié)前人校書(shū)經(jīng)驗(yàn)，以“書(shū)貴初刻”為選擇底本的指導(dǎo)思想，反復(fù)校勘，擇善而從。從傳播學(xué)角度看，古籍整理中的辨?zhèn)?、考?jù)、?？钡确椒ǎ渥谥急闶菍⒐诺湮墨I(xiàn)中有偽的文獻(xiàn)信息揭示出來(lái)，并淘汰出文獻(xiàn)傳播過(guò)程，避免或控制文獻(xiàn)傳播的失真，力爭(zhēng)真實(shí)信息的傳播。二、注重廣告宣傳。張?jiān)獫?jì)先生動(dòng)用了自身和與己過(guò)往甚密的一些社會(huì)名流如李盛鐸、傅增湘、胡適、蔡元培等人的力量，通過(guò)贈(zèng)送樣本征求意見(jiàn)的方式，巧妙運(yùn)用“名人效應(yīng)”來(lái)開(kāi)拓市場(chǎng)。三、利用序跋闡明文獻(xiàn)的學(xué)術(shù)傳播價(jià)值。序跋是對(duì)所序跋文獻(xiàn)的學(xué)術(shù)性闡發(fā)或概括，從傳播學(xué)術(shù)角度看，序跋可視作古典文獻(xiàn)學(xué)術(shù)傳播的媒介，在內(nèi)容上是古典文獻(xiàn)學(xué)術(shù)傳播的“廣告”。張?jiān)獫?jì)先生在發(fā)行樣張時(shí)撰寫(xiě)了《影印百衲本二十四史緣起》，附在每?jī)?cè)樣張的正文之前，使讀者未讀二十四史之前便有了解，況且樣張的人際傳播功能與受眾的人際交往疊加形成的傳播效應(yīng)比單純的廣告效應(yīng)更大。芮文浩博士認(rèn)為從張?jiān)獫?jì)先生輯印《史記》百衲本并逐漸推廣的事跡中，可以看出傳播意識(shí)的可貴。

芮文浩博士的講座角度新穎，邏輯嚴(yán)密，學(xué)術(shù)視野開(kāi)闊，給同學(xué)們以深刻的學(xué)術(shù)啟迪，使同學(xué)們受益良多。