近日，電子工程與智能制造學(xué)院?jiǎn)?dòng)“教師實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)能力提升系列培訓(xùn)”活動(dòng)。此次系列培訓(xùn)充分結(jié)合學(xué)院2024-2025年度設(shè)備更新項(xiàng)目建設(shè)成果的資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)多維度、跨領(lǐng)域的技術(shù)實(shí)訓(xùn)，全面提升教師在教學(xué)創(chuàng)新、科研攻關(guān)、競(jìng)賽指導(dǎo)及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化等方面的綜合能力，為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才注入新動(dòng)能。

11月7日，首場(chǎng)“單片機(jī)及嵌入式系統(tǒng)實(shí)操培訓(xùn)”在稼先樓北樓308實(shí)驗(yàn)室拉開(kāi)帷幕。培訓(xùn)特邀百科榮創(chuàng)工程師團(tuán)隊(duì)與校內(nèi)骨干教師聯(lián)合授課，圍繞ARM Cortex-A9開(kāi)發(fā)系統(tǒng)架構(gòu)、云機(jī)房教學(xué)平臺(tái)操作、智慧多媒體設(shè)備應(yīng)用等內(nèi)容展開(kāi)。參訓(xùn)教師通過(guò)“理論講解+分組實(shí)操”模式，深入掌握了底層驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)、實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)應(yīng)用、硬件接口編程等嵌入式開(kāi)發(fā)最為核心的技能，并就設(shè)備使用規(guī)范與產(chǎn)學(xué)研結(jié)合路徑進(jìn)行了深度研討。

11月26日至28日，“空天地信息處理與應(yīng)用研究平臺(tái)”專(zhuān)題培訓(xùn)在稼先樓北115進(jìn)行，涵蓋數(shù)字地球系統(tǒng)、衛(wèi)星測(cè)控、高光譜數(shù)據(jù)處理等9大核心模塊。同步推進(jìn)的“工業(yè)機(jī)器人操作培訓(xùn)”（12月3日）聚焦六軸機(jī)械臂運(yùn)動(dòng)控制、軌跡規(guī)劃仿真等關(guān)鍵技術(shù)；“LED設(shè)計(jì)、封裝及測(cè)試實(shí)訓(xùn)”（12月5日）則從生產(chǎn)工藝到光學(xué)特性測(cè)試全流程賦能。三大平臺(tái)形成“嵌入式開(kāi)發(fā)—智能裝備—光電技術(shù)”的完整技術(shù)鏈，為教師開(kāi)展跨學(xué)科教學(xué)科研提供堅(jiān)實(shí)支撐。

電子工程與智能制造學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次系列培訓(xùn)是落實(shí)“工程教育改革”的重要舉措，通過(guò)“新設(shè)備+新技術(shù)+新場(chǎng)景”的深度融合，推動(dòng)教學(xué)模式革新與科研成果轉(zhuǎn)化，為教師職業(yè)發(fā)展搭建階梯式成長(zhǎng)平臺(tái)。電子工程與智能制造學(xué)院呼吁廣大師生把握學(xué)習(xí)機(jī)遇，共同探索“產(chǎn)教融合、科教融匯”的新路徑，為特色鮮明的高水平大學(xué)建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧力量。（撰稿：王鵬       編輯：田夢(mèng)甜       審核：章禮華  趙麗麗）