金光閃閃的中國(guó)龍、鮮艷綻放的紅荷花、明辨忠奸的京劇臉譜……你能想象這些有著中國(guó)傳統(tǒng)韻味的“畫(huà)作”，是用細(xì)菌培養(yǎng)出來(lái)的嗎？近日，來(lái)自安慶師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的5名大學(xué)生，歷時(shí)近9個(gè)月，將微生物中的細(xì)菌制成標(biāo)本，并通過(guò)中國(guó)畫(huà)的形態(tài)展現(xiàn)出來(lái)。在2018年安徽省大學(xué)生標(biāo)本制作大賽中，這組“畫(huà)作”因創(chuàng)意獨(dú)特而備受關(guān)注。 
　　細(xì)菌作畫(huà)，嘗試了十幾種 
　　“真菌、細(xì)菌等微生物太過(guò)微觀(guān)，普通人很少能通過(guò)肉眼識(shí)別它們?！眻F(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師黃祝和尹立偉最初的想法是，將生活中人們不太關(guān)注的微生物群體，通過(guò)具體形態(tài)的作品展現(xiàn)出來(lái)，增強(qiáng)人們對(duì)微觀(guān)世界的認(rèn)識(shí)。 
　　由于三幅作品形態(tài)和顏色各不相同，也就意味著制作它們所需要的微生物、培養(yǎng)基、培養(yǎng)時(shí)間和培養(yǎng)溫度都不相同。因此，團(tuán)隊(duì)成員首先要做的就是尋找合適的菌種和培養(yǎng)基。 
　　“最開(kāi)始團(tuán)隊(duì)成員打算用云芝和黑曲霉做臉譜，但發(fā)現(xiàn)真菌生長(zhǎng)比較慢，且會(huì)發(fā)生蔓延，做出的臉譜非?！植馈??！痹趪L試十幾種微生物后，幾名大學(xué)生決定用原核微生物進(jìn)行標(biāo)本制作。為保證微生物按照規(guī)定的形態(tài)進(jìn)行生長(zhǎng)，他們選擇用添加抗生素的方法抑制菌種的蔓延。 
　　“先把找來(lái)的圖案臨摹下來(lái)，再將培養(yǎng)基倒在培養(yǎng)皿中作為底襯，然后把圖案貼在培養(yǎng)皿的底部，用毛筆蘸取菌種進(jìn)行接種繪畫(huà)?！眻F(tuán)隊(duì)成員陳伯松說(shuō)，之后要做的事情就是等待，十二個(gè)小時(shí)后，“畫(huà)作”就呈現(xiàn)出來(lái)了。 
　　掃二維碼，可看菌種介紹 
　　在等待過(guò)程中還要觀(guān)察標(biāo)本長(zhǎng)勢(shì)，如果情況不理想就要改進(jìn)?！跋褡髌分械慕鹕⒓t色、黑色等顏色，都是微生物在不同條件下自然產(chǎn)生的，這也是我們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn)得到的結(jié)果。”陳伯松說(shuō)。 
　　“在荷花創(chuàng)作中就用了三種不同的細(xì)菌。這三種菌生長(zhǎng)條件和適應(yīng)性都不同?！眻F(tuán)隊(duì)成員牛頓說(shuō)，三種細(xì)菌能夠在同一個(gè)培養(yǎng)皿中實(shí)現(xiàn)共生，難度比較大，是一個(gè)創(chuàng)新和突破。為使荷花花尖到花邊的顏色漸變更自然，他需要在不同的溫度下對(duì)荷花的花蕊、花瓣、花苞以及葉子進(jìn)行分步驟繪制。 
　　為讓大家更直觀(guān)地了解標(biāo)本所使用的微生物，團(tuán)隊(duì)成員在每個(gè)標(biāo)本的下方精心制作了二維碼。觀(guān)看者只需要掃一下二維碼，就可以看到關(guān)于標(biāo)本培養(yǎng)基和菌種的介紹。 
　　“我們希望這組‘國(guó)畫(huà)’不僅是藝術(shù)展品，更希望它成為有助于實(shí)踐教學(xué)的科研標(biāo)本。”團(tuán)隊(duì)成員佟飛雨說(shuō)，他們把課本中的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)科學(xué)與藝術(shù)的融合，也感受到了生物研究的樂(lè)趣和意義。 
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