1、一般項(xiàng)目面向哪些學(xué)校申報(bào)？

——2010年2月中國(guó)教育統(tǒng)計(jì)網(wǎng)（www.stats.edu.cn）公布的全國(guó)普通高等學(xué)校都可以申報(bào)。(高校名單詳見(jiàn)http://www.stats.edu.cn/rjgx/dm/普通高校代碼.htm和http://www.stats.edu.cn/rjgx/dm/mbgx.htm)上述高校系統(tǒng)外的人員不能作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人申報(bào)，但可作為課題組成員參加項(xiàng)目。

2、一般項(xiàng)目是否實(shí)行限額申報(bào)？

——除專(zhuān)項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目另有規(guī)定外，一般項(xiàng)目不實(shí)行限額申報(bào)，但各申報(bào)單位應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)，提高申報(bào)質(zhì)量。

3、西部與邊疆地區(qū)項(xiàng)目面向哪些省市普通高等學(xué)校？

——西部與邊疆地區(qū)項(xiàng)目資助范圍為重慶、四川、貴州、云南、西藏、陜西、甘肅、寧夏、青海、新疆、內(nèi)蒙古、廣西十二個(gè)省(區(qū)、市)的普通高等學(xué)校。

4、西部與邊疆地區(qū)項(xiàng)目如何申報(bào)？

——西部與邊疆地區(qū)項(xiàng)目不單獨(dú)組織申報(bào)，申請(qǐng)?jiān)u審書(shū)、申報(bào)時(shí)間、申報(bào)條件、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)審程序與其他一般項(xiàng)目相同，只是在評(píng)審結(jié)果中單獨(dú)劃線(xiàn)，面向西部與邊疆地區(qū)高校擇優(yōu)確定。西部與邊疆地區(qū)高校教師在申報(bào)時(shí)，可選擇規(guī)劃基金項(xiàng)目、青年基金項(xiàng)目、自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目其中一類(lèi)進(jìn)行申報(bào)。

5、已申報(bào)2010年度國(guó)家社科基金項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目或其他國(guó)家科技計(jì)劃項(xiàng)目者能作為負(fù)責(zé)人申報(bào)教育部一般項(xiàng)目嗎？

——可以申報(bào)。但獲得2010年度國(guó)家社科基金項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目或其他國(guó)家科技計(jì)劃項(xiàng)目者不再重復(fù)立項(xiàng)。

6、項(xiàng)目申請(qǐng)者是否可以同時(shí)作為課題組成員再申報(bào)項(xiàng)目？

——每個(gè)申請(qǐng)教育部一般項(xiàng)目者限報(bào)一個(gè)項(xiàng)目，可以作為課題組成員參加另外一個(gè)項(xiàng)目的申報(bào)。課題組成員最多只能同時(shí)參加兩個(gè)項(xiàng)目的申請(qǐng)。所列課題組成員必須征得成員本人同意，否則視為違規(guī)申報(bào)。

7、副教授/副研究員可以申報(bào)規(guī)劃基金項(xiàng)目嗎？

——可以。高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)包括正高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)和副高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)兩種。

8、需要同時(shí)擁有中級(jí)職稱(chēng)和博士學(xué)位才可以申報(bào)青年項(xiàng)目嗎？

——不需要。中級(jí)職稱(chēng)（講師/助理研究員）凡年齡不超過(guò)40周歲（1970年1月1日以后出生），無(wú)論是否具有博士學(xué)位，均可申報(bào)青年項(xiàng)目。青年項(xiàng)目課題組成員沒(méi)有年齡及專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)限制。

9、博士后能否申報(bào)一般項(xiàng)目？

——所在博士后流動(dòng)站高校出具同意申報(bào)并承諾進(jìn)行管理的證明，可以申報(bào)。出站后工作單位為高校者，經(jīng)雙方學(xué)校同意可變更項(xiàng)目管理單位。出站后工作單位為非高校的則項(xiàng)目不能轉(zhuǎn)出,由原申報(bào)單位承擔(dān)項(xiàng)目管理與監(jiān)督責(zé)任。

10、在內(nèi)地高校工作的外籍教師和港澳臺(tái)教師是否可以申報(bào)？

——可以。由學(xué)校人事部門(mén)出具該教師在編在崗的人事證明，發(fā)傳真至010-58803011，經(jīng)審核同意后可以申報(bào)。如果申請(qǐng)人沒(méi)有身份證，請(qǐng)學(xué)校社科（科研）處聯(lián)系系統(tǒng)管理員索要專(zhuān)門(mén)的項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)電子文檔。

11、申報(bào)自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目需要注意什么問(wèn)題？

——必須在《申請(qǐng)?jiān)u審書(shū)》后附上學(xué)校財(cái)務(wù)處提供的委托研究單位經(jīng)費(fèi)到賬憑證或銀行回單等證明材料復(fù)印件，同時(shí)填寫(xiě)《申請(qǐng)?jiān)u審書(shū)》中的“其他來(lái)源經(jīng)費(fèi)”欄。校內(nèi)資助的項(xiàng)目不能申報(bào)自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目。申報(bào)自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目的到帳科研經(jīng)費(fèi)不得低于7萬(wàn)元。

12、項(xiàng)目申報(bào)的學(xué)科門(mén)類(lèi)與2009年國(guó)標(biāo)學(xué)科分類(lèi)是否完全一致？

——不完全一致。本項(xiàng)目申報(bào)學(xué)科門(mén)類(lèi)以2009年國(guó)標(biāo)《學(xué)科分類(lèi)與代碼》為基礎(chǔ)，共分為24個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。

其中需要注意：“馬克思主義理論/思想政治教育”包括國(guó)標(biāo)中的“馬克思主義”以及思想政治教育研究方向；“邏輯學(xué)”是國(guó)標(biāo)中的“哲學(xué)”二級(jí)學(xué)科；“中國(guó)文學(xué)”、“外國(guó)文學(xué)”分別是國(guó)標(biāo)中“文學(xué)”的兩部分；“心理學(xué)”不包括國(guó)標(biāo)中的“醫(yī)學(xué)心理學(xué)”二級(jí)學(xué)科；“國(guó)際問(wèn)題研究”、“港澳臺(tái)問(wèn)題研究”、“交叉學(xué)科/綜合研究”為國(guó)標(biāo)之外為促進(jìn)相關(guān)領(lǐng)域研究發(fā)展而專(zhuān)門(mén)設(shè)立的申報(bào)門(mén)類(lèi)。

13、交叉學(xué)科/綜合研究如何填報(bào)學(xué)科范圍？

——要按照“靠近優(yōu)先”的原則，根據(jù)選題方向和研究重點(diǎn)，填報(bào)最為相關(guān)或最為接近的二級(jí)、三級(jí)學(xué)科。

14、體育學(xué)在本次申報(bào)時(shí)，應(yīng)該選擇哪個(gè)學(xué)科？

——體育學(xué)中涉及體育人文社會(huì)科學(xué)研究的項(xiàng)目等可按相同或相近的學(xué)科申報(bào)，如涉及體育經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的按經(jīng)濟(jì)學(xué)申報(bào)，涉及體育教育問(wèn)題的按教育學(xué)申報(bào)等。

15、《申請(qǐng)?jiān)u審書(shū)》中研究類(lèi)別分為基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和實(shí)驗(yàn)與發(fā)展三類(lèi)，如何理解實(shí)驗(yàn)與發(fā)展？是否等同于綜合研究或其他研究？

——根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局關(guān)于項(xiàng)目研究類(lèi)型的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，項(xiàng)目分為三類(lèi)，即“基礎(chǔ)研究”、“應(yīng)用研究”、“實(shí)驗(yàn)與發(fā)展”。

基礎(chǔ)研究是指為了獲得關(guān)于現(xiàn)象和可觀(guān)察事實(shí)的基本原理的新知識(shí)（揭示客觀(guān)事物的本質(zhì)、運(yùn)動(dòng)規(guī)律，獲得新發(fā)現(xiàn)、新學(xué)說(shuō)）而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)性或理論性研究，它不以任何專(zhuān)門(mén)或特定的應(yīng)用或使用為目的。其成果以科學(xué)論文和科學(xué)著作為主要形式。

應(yīng)用研究是指為獲得新知識(shí)而進(jìn)行的創(chuàng)造性研究，主要針對(duì)某一特定的目的或目標(biāo)。應(yīng)用研究是為了確定基礎(chǔ)研究成果可能的用途，或是為達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)探索應(yīng)采取的新方法（原理性）或新途徑。其成果形式以科學(xué)論文、專(zhuān)著、原理性模型或發(fā)明專(zhuān)利為主。

實(shí)驗(yàn)與發(fā)展是指利用從基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)所獲得的現(xiàn)有知識(shí)，為產(chǎn)生新的產(chǎn)品、材料和裝置，建立新的工藝、系統(tǒng)和服務(wù)，以及對(duì)已產(chǎn)生和建立的上述各項(xiàng)做實(shí)質(zhì)性的改進(jìn)而進(jìn)行的系統(tǒng)性工作。其成果形式主要是專(zhuān)利、專(zhuān)有技術(shù)、具有新產(chǎn)品基本特征的產(chǎn)品原型或具有新裝置基本特征的原始樣機(jī)等。在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域，實(shí)驗(yàn)發(fā)展是指把通過(guò)基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究獲得的知識(shí)轉(zhuǎn)變成可以實(shí)施的計(jì)劃（包括為進(jìn)行檢驗(yàn)和評(píng)估實(shí)施示范項(xiàng)目）的過(guò)程。人文科學(xué)領(lǐng)域除了個(gè)別學(xué)科的特定領(lǐng)域如藝術(shù)學(xué)的樂(lè)器方向等外，一般來(lái)說(shuō)沒(méi)有對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)發(fā)展活動(dòng)。綜上，在研究類(lèi)別的選擇上應(yīng)結(jié)合項(xiàng)目主攻方向進(jìn)行確定，原則上多為基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究。

16、一般項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)中是否包含研究成果的出版資助？

——一般項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)中不包含研究成果的出版資助。

17、《申請(qǐng)?jiān)u審書(shū)》B表“資料準(zhǔn)備情況”應(yīng)如何表述？

——可以采用兩種方式按相關(guān)要求進(jìn)行規(guī)范表述。一用描述性的語(yǔ)言進(jìn)行概括式表述；二用清單的方式進(jìn)行羅列式表述。

18、《申請(qǐng)?jiān)u審書(shū)》B表有關(guān)論證中能否出現(xiàn)申請(qǐng)者已發(fā)表文章的期刊名稱(chēng)、文章題目？

——可以出現(xiàn)申請(qǐng)者已發(fā)表文章的期刊名稱(chēng)、文章題目，但不得出現(xiàn)本人所在單位、姓名等個(gè)人身份信息。