2025年6月18日下午，鄭州大學(xué)中國(guó)史學(xué)科特聘教授、博士生導(dǎo)師陳長(zhǎng)琦教授應(yīng)邀做客人文學(xué)院敬敷人文講壇，作題為“魏晉南北朝社會(huì)性質(zhì)與統(tǒng)治階層”的學(xué)術(shù)講座。本場(chǎng)講座由安慶師范大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部主任、人文學(xué)院教授金仁義主持，人文學(xué)院、馬克思主義學(xué)院部分教師以及研究生和本科生參與活動(dòng)。

講座聚焦魏晉南北朝的社會(huì)性質(zhì)與統(tǒng)治階層研究，系統(tǒng)闡釋了中日學(xué)者圍繞其社會(huì)性質(zhì)是貴族制抑或封建社會(huì)展開(kāi)的學(xué)術(shù)論爭(zhēng)。陳長(zhǎng)琦教授首先從學(xué)術(shù)史維度梳理了日本學(xué)者內(nèi)藤湖南等人的貴族制社會(huì)觀(guān)點(diǎn)與中國(guó)學(xué)者封建社會(huì)主張的差異。通過(guò)解析京都學(xué)派學(xué)說(shuō)，他提出魏晉南北朝是地主封建社會(huì)過(guò)渡期，處于領(lǐng)主制向地主制轉(zhuǎn)變的核心論斷。同時(shí)深入剖析了該時(shí)期統(tǒng)治集團(tuán)的構(gòu)成特征及相關(guān)稱(chēng)謂的準(zhǔn)確性。交流環(huán)節(jié)中，與會(huì)師生就統(tǒng)治階層功能、概念界定等問(wèn)題踴躍提問(wèn)，與陳教授深入交流，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，對(duì)理解該段歷史脈絡(luò)與研究方法具有重要啟發(fā)意義。

最后，金仁義老師對(duì)講座進(jìn)行學(xué)術(shù)總結(jié)。他特別肯定陳長(zhǎng)琦教授系統(tǒng)闡明京都學(xué)派三代觀(guān)點(diǎn)，認(rèn)為關(guān)于魏晉南北朝社會(huì)性質(zhì)與統(tǒng)治階層的分析有效拓展了師生學(xué)術(shù)視野，并有助于推動(dòng)我校相關(guān)研究的融合發(fā)展與高質(zhì)量成果產(chǎn)出。整場(chǎng)講座內(nèi)容翔實(shí)，有理論高度，有學(xué)術(shù)深度，呈現(xiàn)生動(dòng)案例并提供了豐富學(xué)術(shù)思考空間。希望同學(xué)們未來(lái)能將知識(shí)、方法與啟示轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新的源泉和前進(jìn)動(dòng)力。

（撰稿：王玉麟 攝影：吳思蓉 審核：沈志富）