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武漢大學(xué)博士生導(dǎo)師尚永亮教授談唐人生活與唐詩(shī)創(chuàng)作的關(guān)系

發(fā)布單位:科技處 發(fā)布日期:2011-06-28
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6月20日上午,武漢大學(xué)博士生導(dǎo)師尚永亮教授在文源樓305教室作了一場(chǎng)題為“唐人生活與唐詩(shī)創(chuàng)作”的學(xué)術(shù)講座。文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)120余名同學(xué)聆聽(tīng)了講座。講座由文學(xué)院副院長(zhǎng)梅向東教授主持。

尚永亮教授首先提出了“想要真正了解唐詩(shī),必須先了解唐人的生活”的觀(guān)點(diǎn)。接著,他詳細(xì)解讀了唐代詩(shī)人三個(gè)階段的生活樣態(tài)和生活風(fēng)貌。他從唐人的精神生活談起,指出唐人群體性的讀書(shū)山林的生活培養(yǎng)了詩(shī)人們熱愛(ài)自然、崇尚自由的人格,也因此為唐詩(shī)清新脫俗的詩(shī)風(fēng)奠定了基礎(chǔ);隨后,尚教授談到了唐人生活的第二階段:漫游生活,他指出這樣的生活追求為唐人提供了豐富的詩(shī)歌創(chuàng)作素材,為唐人的詩(shī)歌創(chuàng)作注入了不竭動(dòng)力;最后,尚教授介紹了唐人生活的第三個(gè)階段:熱衷科舉、婚宦的生活,并解釋了登科與落第內(nèi)容的詩(shī)歌在唐詩(shī)中占很大比例的原因。他指出,唐人生活的三個(gè)階段,為唐詩(shī)帶來(lái)了豐富的養(yǎng)料,促使詩(shī)人創(chuàng)作出了更好的詩(shī)歌,也為詩(shī)歌創(chuàng)作提供了強(qiáng)大的動(dòng)力和明確的方向。

尚永亮教授是珞珈學(xué)者特聘教授,教育部高等學(xué)校中文學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員,國(guó)外多所高校的客座教授,中國(guó)唐代文學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),中國(guó)柳宗元研究學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中華詩(shī)教學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、湖北省屈原學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。出版專(zhuān)著十余部,主編多部叢書(shū)和教材,發(fā)表學(xué)術(shù)論文180余篇。他的講座旁征博引,語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,分析由淺入深,極具啟發(fā)性,受到了師生的一致好評(píng)。

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