應(yīng)我校人文教育國(guó)家教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人汪青松教授的邀請(qǐng)，南京大學(xué)歷史系博士生導(dǎo)師李良玉教授來(lái)我校進(jìn)行為期一周的講學(xué)活動(dòng)。期間舉辦了一場(chǎng)專(zhuān)題學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，并就人文教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)問(wèn)題進(jìn)行了深入的交流。

9月28日上午，李良玉教授在稼先樓南212教室作了題為“關(guān)于‘文革’的起源”的學(xué)術(shù)報(bào)告。人文與社會(huì)學(xué)院學(xué)生和部分專(zhuān)業(yè)教師聽(tīng)取了報(bào)告。報(bào)告會(huì)由人文與社會(huì)學(xué)院副院長(zhǎng)李義中教授主持。

李良玉教授首先詳細(xì)介紹了從1935年遵義會(huì)議到1978年改革開(kāi)放間中華人民共和國(guó)的相關(guān)歷史事實(shí)。他出入于“價(jià)值中立”與“價(jià)值關(guān)聯(lián)”之間，在歷史細(xì)節(jié)的具體說(shuō)明中穿插著精彩的歷史論述。李教授從制度層面分析了文化大革命形成的原因。他指出，中國(guó)目前正處于非常重要的現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，我們?cè)诮ㄔO(shè)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防和科技現(xiàn)代化的同時(shí)，也大力推進(jìn)黨的建設(shè)向現(xiàn)代化邁進(jìn)。他認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)黨的現(xiàn)代化就必須要總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，在制度上進(jìn)行完善。李教授還結(jié)合對(duì)重大歷史事件的回顧，闡釋了黨內(nèi)權(quán)力結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換的過(guò)程，并對(duì)相關(guān)歷史人物做出了客觀(guān)而公允的評(píng)價(jià)。

人文教育國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、院長(zhǎng)汪青松教授，副院長(zhǎng)王海燕教授在隨后幾天中親切會(huì)見(jiàn)了李良玉教授一行，并就人文教育專(zhuān)業(yè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)問(wèn)題進(jìn)行了充分的交流。

經(jīng)過(guò)數(shù)天的學(xué)習(xí)和交流，同學(xué)們深感受益匪淺。人文教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生紛紛表示為李教授“大家”、“博導(dǎo)”的風(fēng)范所折服，希望能多多開(kāi)展些類(lèi)似的交流活動(dòng)。通過(guò)此次交流活動(dòng)，人文教育專(zhuān)業(yè)建設(shè)組收獲了一系列的建設(shè)性意見(jiàn)，繼續(xù)為建設(shè)具有合作創(chuàng)新精神、人文特色鮮明并在國(guó)內(nèi)有重要影響的國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)而努力奮斗。（人文與社會(huì)學(xué)院 李元來(lái)）