2007年11月21日下午，教育學(xué)院朱式慶副教授在菱湖校區(qū)314教室做了題為“運(yùn)用教育技術(shù)構(gòu)建和諧學(xué)習(xí)平臺(tái)”的學(xué)術(shù)報(bào)告，全院師生120人聆聽(tīng)了報(bào)告。

朱式慶副教授開(kāi)篇點(diǎn)出自然是和諧的，教育和學(xué)習(xí)是回歸自然、融入自然的橋梁。而教育技術(shù)是人文和科學(xué)交叉與互動(dòng)的教育平臺(tái)，是技術(shù)和藝術(shù)在開(kāi)放中的融合。然后由教育技術(shù)定義的演變過(guò)程著手，深刻分析比較了不同教育系統(tǒng)設(shè)計(jì)模式，闡述了教育技術(shù)系統(tǒng)建構(gòu)和諧教學(xué)環(huán)境的幾種構(gòu)想，認(rèn)為教育技術(shù)就是對(duì)傳統(tǒng)教育模式的廢棄，是接納創(chuàng)新教學(xué)模式的點(diǎn)火者。