3月26日，安徽省勞動(dòng)教育研究中心研究員孫靜應(yīng)邀做客紅色園丁大講壇，作題為“《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要》政策解讀”的學(xué)術(shù)講座。會(huì)議由教師教育學(xué)院副院長(zhǎng)諸園主持。該院部分教師及碩士研究生現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)。

孫靜以“勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身”為切入點(diǎn)，從哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)以及人的三個(gè)層面出發(fā)闡釋勞動(dòng)教育的內(nèi)涵和外延。圍繞《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要》，孫靜指出，勞動(dòng)是中華民族自古以來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，人作為勞動(dòng)的主體，需發(fā)揮出自身的價(jià)值進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)造，堅(jiān)定新時(shí)代勞動(dòng)教育的思想性、社會(huì)性、實(shí)踐性。孫靜從勞動(dòng)觀(guān)念、能力、精神、習(xí)慣和品質(zhì)總結(jié)了勞動(dòng)教育的總體目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，家校社應(yīng)聯(lián)合起來(lái)，進(jìn)行日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)、服務(wù)性勞動(dòng)等方面教育，樹(shù)立學(xué)生科學(xué)的勞動(dòng)觀(guān)念。關(guān)于學(xué)校勞動(dòng)教育的規(guī)劃與實(shí)施，孫靜建議高校結(jié)合校本文化，設(shè)置勞動(dòng)教育特色課程，強(qiáng)化馬克思主義勞動(dòng)觀(guān)教育，注重圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，結(jié)合學(xué)科專(zhuān)業(yè)開(kāi)展生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)，幫助學(xué)生積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，培育創(chuàng)造性勞動(dòng)能力和誠(chéng)實(shí)守信的合法勞動(dòng)意識(shí)。

互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，針對(duì)學(xué)生的提問(wèn)，孫靜老師進(jìn)行了簡(jiǎn)明易懂的解答，與會(huì)師生紛紛表示受益匪淺。此次報(bào)告內(nèi)涵豐富、觀(guān)點(diǎn)新穎，拓寬了師生的學(xué)術(shù)視野，對(duì)加強(qiáng)安徽省勞動(dòng)教育研究中心平臺(tái)建設(shè)具有指導(dǎo)意義。（撰稿 攝影：學(xué)生記者 陳然 編輯：張婷婷 審核：諸園 王惠）