12月8日下午2點(diǎn)30分，華東師范大學(xué)傳播學(xué)院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師嚴(yán)三九教授在安慶師范學(xué)院圖書(shū)館西報(bào)告廳，為教育學(xué)院廣播電視新聞專(zhuān)業(yè)和文學(xué)院新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的師生做了《漫談新媒體時(shí)代的信息失實(shí)》的專(zhuān)題演講。

嚴(yán)院長(zhǎng)首先從一張《胡錦濤7月21日視察青島奧賽基地》的合成照片上開(kāi)始，讓學(xué)生判斷這副畫(huà)面有什么問(wèn)題開(kāi)始，接著進(jìn)一步用汶川地震中“媽媽給寶貝的短信”假新聞案例進(jìn)行分析，從而引出當(dāng)今社會(huì)虛假新聞屢禁不止這一論證主題。嚴(yán)教授從歷史縱深角度，用歷史的事實(shí)再現(xiàn)主要論證三個(gè)時(shí)代的假新聞的各自特征及類(lèi)型：1942年解放日?qǐng)?bào)改版、抗美援朝、文化大革命時(shí)期，到80年代以及新世紀(jì)虛假新聞的表現(xiàn)及類(lèi)型。另外他還特別從圖片角度闡明了當(dāng)代圖片傳遞假新聞信息的五種特有情形，在論證現(xiàn)象的同時(shí)，嚴(yán)教授還具體就防治虛假新聞提出了四個(gè)應(yīng)對(duì)措施。整個(gè)講座案例與講解結(jié)合，深入淺出，用詞犀利，授課方式風(fēng)趣幽默，博得了在場(chǎng)同學(xué)與老師的陣陣掌聲。

講座結(jié)束之余，嚴(yán)院長(zhǎng)還介紹華東師范大學(xué)的傳播學(xué)院的基本情況，用“三個(gè)和尚挑水”和“龜兔賽跑”這兩個(gè)故事解答新時(shí)代如何學(xué)習(xí)新聞專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，最后從自我的經(jīng)歷出發(fā)，用熱誠(chéng)的言語(yǔ)奉送給在座的大學(xué)生三個(gè)人生經(jīng)驗(yàn)：思路決定出路；戰(zhàn)略決定未來(lái)；細(xì)節(jié)決定成敗。他同時(shí)希望安慶師范學(xué)院學(xué)生多考華東師范大學(xué)傳媒學(xué)院，他本人作為校友也將為此盡一份力。

教育學(xué)院院長(zhǎng)曹長(zhǎng)德教授主持了講座，教育學(xué)院黨總支書(shū)記黃警鐘、副院長(zhǎng)馬俊、副院長(zhǎng)韓建華等出席了本次講座。