1月7日，由學(xué)校教務(wù)處主辦、安徽泛雅教育科技有限公司承辦的安慶地區(qū)“人工智能賦能高校教師教學(xué)能力提升——AI驅(qū)動(dòng)下安慶地區(qū)高校智慧課程與微專(zhuān)業(yè)建設(shè)沙龍”順利舉行。來(lái)自安慶地區(qū)各高校的教務(wù)處負(fù)責(zé)人、專(zhuān)業(yè)帶頭人及一線(xiàn)教師代表近百人齊聚一堂，共赴這場(chǎng)“AI +教育”的思想盛宴，交流探討智慧課程建設(shè)與微專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新路徑、新方法。本次沙龍由教務(wù)處副處長(zhǎng)張俊生主持。

教務(wù)處處長(zhǎng)潘錦云在致辭中表示，人工智能時(shí)代的高等教育面臨全新機(jī)遇與挑戰(zhàn)，本次沙龍旨在凝聚行業(yè)智慧與高校實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)區(qū)域內(nèi)高校教學(xué)質(zhì)量協(xié)同提升，助力教師實(shí)現(xiàn)智慧教學(xué)轉(zhuǎn)型。在主題報(bào)告環(huán)節(jié)，行業(yè)專(zhuān)家與高校學(xué)者帶來(lái)了兼具深度與實(shí)操性的精彩分享。超星集團(tuán)智慧課程產(chǎn)品總監(jiān)、國(guó)家智慧教育平臺(tái)資源審核專(zhuān)家趙玉霞以 “人工智能視域下智慧課程建設(shè)與教學(xué)新范式探索” 為題，結(jié)合15年高校信息化教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)與30余門(mén)國(guó)家級(jí)精品在線(xiàn)課程的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)實(shí)踐，從教學(xué)設(shè)計(jì)、資源建設(shè)、課堂應(yīng)用等維度，解析了智慧課程的建設(shè)邏輯與落地路徑。安徽理工大學(xué)副教授、安徽省 “五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者褚程程，圍繞“新工科背景下課程教學(xué)創(chuàng)新改革”，以國(guó)家級(jí)混合式一流課程《土質(zhì)學(xué)與土力學(xué)》為例，分享了課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)創(chuàng)新大賽備賽技巧。超星集團(tuán)MOOC課程運(yùn)行總監(jiān)、金牌培訓(xùn)師孫筱睿聚焦“新一代智慧課程平臺(tái)賦能智慧課程及微專(zhuān)業(yè)建設(shè)”，通過(guò)系統(tǒng)演示直觀(guān)呈現(xiàn)了智慧平臺(tái)在課程資源整合、教學(xué)過(guò)程管理、微專(zhuān)業(yè)申報(bào)支撐等方面的核心功能，為高校信息化教學(xué)改革提供了可借鑒的技術(shù)解決方案。安慶師范大學(xué)教授、安徽省教學(xué)名師程玉勝則以“探索人工智能賦能教學(xué)——以《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程建設(shè)為例”，結(jié)合自身主持的國(guó)家級(jí)一流本科課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，深入剖析了大模型在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用場(chǎng)景與實(shí)踐效果，為參會(huì)教師提供了具體的教學(xué)創(chuàng)新思路。

本次沙龍緊扣教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)要求，以“理論講解、案例分享、系統(tǒng)演示”的形式，聚焦智慧課程建設(shè)、教學(xué)模式創(chuàng)新、微專(zhuān)業(yè)培育等關(guān)鍵議題，為參會(huì)者搭建了高效的校際交流與經(jīng)驗(yàn)共享平臺(tái)。教師們紛紛表示，專(zhuān)家們的分享既有前沿理論引領(lǐng)，又有真實(shí)案例支撐，不僅收獲了智慧課程建設(shè)與AI教學(xué)應(yīng)用的實(shí)用技巧，更搭建了區(qū)域內(nèi)高校教學(xué)交流的長(zhǎng)效聯(lián)系機(jī)制。未來(lái)，我校將繼續(xù)發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，持續(xù)搭建校際交流平臺(tái)，推動(dòng)人工智能技術(shù)在課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、人才培育等領(lǐng)域的深度應(yīng)用，為區(qū)域高等教育高質(zhì)量發(fā)展注入持久動(dòng)能。（撰稿：劉華圓        攝影：吳昱航       編輯：田夢(mèng)甜        審核：張俊生  潘錦云  趙麗麗）