10月份以來(lái)，人文學(xué)院多措并舉開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動(dòng)，從學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)術(shù)能力提升、文化素養(yǎng)培育三大方向精準(zhǔn)發(fā)力，通過(guò)多維舉措引導(dǎo)學(xué)子以飽滿(mǎn)的熱情投身學(xué)習(xí)，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)走深走實(shí)、見(jiàn)行見(jiàn)效。

嚴(yán)抓課堂規(guī)范 筑牢學(xué)風(fēng)根基

學(xué)風(fēng)建設(shè)，課堂為要。10月活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，全院30余個(gè)班級(jí)、1400余名學(xué)生積極響應(yīng)倡議，主動(dòng)踐行“早到半小時(shí)”“無(wú)食品進(jìn)教學(xué)樓”的文明約定，自覺(jué)靠前就座，課堂“出勤率、前排率、抬頭率”穩(wěn)步提升。學(xué)院學(xué)工隊(duì)伍、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部建立常態(tài)化學(xué)風(fēng)巡查機(jī)制，組建學(xué)風(fēng)巡查小組，累計(jì)抽查120余課次，每周定期通報(bào)課堂紀(jì)律情況，及時(shí)糾正遲到、手機(jī)未入袋等不良現(xiàn)象，讓遵規(guī)守紀(jì)成為共識(shí)，逐步營(yíng)造“人人愛(ài)學(xué)習(xí)、人人守紀(jì)律、人人受益處”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

專(zhuān)業(yè)實(shí)踐引航 涵養(yǎng)人文素養(yǎng)

圍繞思想引領(lǐng)、行為規(guī)范、學(xué)習(xí)互助、文化傳承四個(gè)維度，學(xué)院精心策劃一系列專(zhuān)業(yè)實(shí)踐特色活動(dòng)，讓學(xué)風(fēng)建設(shè)有“深度”有“效度”。 在文典讀書(shū)會(huì)上，邀請(qǐng)石楠老師以文學(xué)創(chuàng)作歷程為切入點(diǎn)，結(jié)合作品創(chuàng)作背后的故事，帶領(lǐng)200余名學(xué)子沉浸式感悟文字的力量與文學(xué)的魅力，青年學(xué)子撰寫(xiě)60余篇閱讀札記并匯編成冊(cè)，進(jìn)一步激發(fā)閱讀與寫(xiě)作熱情；在教育部古委會(huì)發(fā)起的“我用AI校古籍”秋季活動(dòng)中，180余名學(xué)子化身“古籍守護(hù)者”，通過(guò)“識(shí)典古籍”平臺(tái)完成140余萬(wàn)字的古籍校對(duì)工作，在《周易》《資治通鑒》等經(jīng)典古籍的注本?？敝?，錘煉嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的治學(xué)態(tài)度，實(shí)現(xiàn)學(xué)風(fēng)建設(shè)與文化傳承的雙向賦能；“三字一話(huà)”師范生技能大賽聚焦教學(xué)能力提升，通過(guò)誦、寫(xiě)、講讓學(xué)子在日復(fù)一日的基本功練習(xí)中，夯實(shí)師范底色；在課堂筆記評(píng)選活動(dòng)中，一批字跡工整、重點(diǎn)突出、思路清晰的優(yōu)秀筆記被展示交流，為同學(xué)們提供了高效學(xué)習(xí)的“參照樣本”；在“振風(fēng)學(xué)術(shù)”論文寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)上，高年級(jí)學(xué)子結(jié)合課程論文、科研項(xiàng)目經(jīng)歷，面對(duì)面交流論文選題、框架搭建、文獻(xiàn)引用的實(shí)用技巧，為低年級(jí)學(xué)生掃清學(xué)術(shù)寫(xiě)作“入門(mén)障礙”；“青春年少好讀書(shū)”黨史研讀活動(dòng)、古典詩(shī)詞默寫(xiě)、傳統(tǒng)文化常識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，引導(dǎo)百余名學(xué)子在研讀紅色經(jīng)典中汲取奮進(jìn)力量，在詩(shī)詞比拼、文化常識(shí)問(wèn)答中實(shí)現(xiàn)“以學(xué)促思、以賽促學(xué)”。

多元平臺(tái)賦能 拓展成長(zhǎng)空間

除專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)外，學(xué)院還搭建多樣化平臺(tái)，滿(mǎn)足學(xué)生多方面成長(zhǎng)需求。學(xué)委經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，3名高年級(jí)學(xué)習(xí)委員結(jié)合自身履職經(jīng)歷，分享課堂管理、作業(yè)督促、學(xué)習(xí)幫扶等實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，為2025級(jí)新生學(xué)委明晰職責(zé)、提升工作效能搭建了“傳幫帶”平臺(tái)；在“神話(huà)杯”辯論賽上，學(xué)子們圍繞熱點(diǎn)話(huà)題唇槍舌劍，在思想碰撞中提升邏輯思辨與語(yǔ)言表達(dá)能力，5名學(xué)生代表校辯論隊(duì)獲安徽省第四屆誠(chéng)信辯論賽二等獎(jiǎng)；考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、菱湖?學(xué)術(shù)沙龍、敬敷人文講壇系列講座等分別從職業(yè)發(fā)展、學(xué)術(shù)探索、知識(shí)拓展等角度，為學(xué)子答疑解惑、指引方向。各類(lèi)活動(dòng)累計(jì)吸引千余人次參加，全面助力學(xué)生綜合素養(yǎng)提升。

“本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動(dòng)既豐富又實(shí)用，不僅營(yíng)造了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，更讓我找到了學(xué)習(xí)伙伴、學(xué)到了實(shí)用方法，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性明顯提高?！?024 級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)（4）班李籽妍分享道，“希望這些好的做法能一直堅(jiān)持下去，讓優(yōu)良學(xué)風(fēng)真正融入日常學(xué)習(xí)生活，陪伴每一位同學(xué)成長(zhǎng)成才?！?/p>

人文學(xué)院高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)月，未來(lái)，將進(jìn)一步總結(jié)活動(dòng)成效、經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步拓展活動(dòng)載體、創(chuàng)新活動(dòng)形式，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)從“集中開(kāi)展”轉(zhuǎn)向“常態(tài)長(zhǎng)效”，深化學(xué)風(fēng)建設(shè)與人才培養(yǎng)、文化傳承的協(xié)同聯(lián)動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)子努力成長(zhǎng)為學(xué)識(shí)扎實(shí)、擔(dān)當(dāng)有為的青年。（撰稿：孫詩(shī)婷    司佳寧       編輯：田夢(mèng)甜       審核：方蓬  趙麗麗）