12月10日，學(xué)校第二批援疆支教志愿服務(wù)隊(duì)推出的“師大課堂”教育質(zhì)量提升系統(tǒng)工程第五期活動(dòng)，在皮山縣第二中學(xué)順利開(kāi)展。本期講座特邀援疆支教志愿服務(wù)隊(duì)指導(dǎo)老師、音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)彭傳山，為皮山縣第二中學(xué)音樂(lè)藝術(shù)班學(xué)生作題為《音樂(lè)藝考樂(lè)理聽(tīng)寫(xiě)視唱的內(nèi)容與方法》的專(zhuān)題講座，該校高一、高二全體音樂(lè)藝考生及音樂(lè)教研組教師近百人參加。講座由皮山縣初中音樂(lè)教研員、縣音樂(lè)名師工作室成員、皮山縣第二中學(xué)音樂(lè)美術(shù)教研組組長(zhǎng)陶麗娟老師主持。

彭傳山結(jié)合自身20余年《樂(lè)理與視唱練耳》教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)音樂(lè)藝考中樂(lè)理、聽(tīng)寫(xiě)、視唱等“小三門(mén)”的考試內(nèi)容、形式、學(xué)習(xí)方法及教學(xué)策略進(jìn)行了系統(tǒng)剖析與講解。

在樂(lè)理學(xué)習(xí)方面，彭傳山強(qiáng)調(diào)要深入理解各類(lèi)概念，熟練掌握節(jié)奏型、音程、和弦、調(diào)號(hào)、調(diào)式音階等基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)重視速度、力度術(shù)語(yǔ)及演奏法記號(hào)的記憶與運(yùn)用。練耳部分，他建議學(xué)生多借助鋼琴進(jìn)行音程、和弦、音組的模唱，并對(duì)不同拍子的基本節(jié)奏型堅(jiān)持每日多樣化訓(xùn)練。旋律聽(tīng)寫(xiě)則應(yīng)遵循由易到難、由淺入深的原則，通過(guò)模唱與聽(tīng)寫(xiě)相結(jié)合的方式逐步提升。視唱學(xué)習(xí)則需每日跟琴或錄音練習(xí)，多背多默，積累音樂(lè)語(yǔ)匯，這也有助于促進(jìn)聽(tīng)寫(xiě)能力的提高。

針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生反映的節(jié)奏掌握薄弱問(wèn)題，彭傳山現(xiàn)場(chǎng)帶領(lǐng)大家進(jìn)行多拍子基本節(jié)奏訓(xùn)練，從單一節(jié)奏型練習(xí)逐步過(guò)渡到節(jié)奏組合、模唱、聽(tīng)辨與聽(tīng)寫(xiě)，通過(guò)互動(dòng)糾錯(cuò)、反復(fù)鞏固，幫助學(xué)生扎實(shí)掌握訓(xùn)練方法。同學(xué)們?nèi)掏度搿⒎e極跟練，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

皮山縣第二中學(xué)藝考生阿卜杜薩拉木·麥麥提敏同學(xué)表示：“這次講座非常精彩，讓我對(duì)節(jié)奏訓(xùn)練產(chǎn)生了濃厚興趣，今后我會(huì)加強(qiáng)練習(xí)，筑牢音樂(lè)基礎(chǔ)?！碧整惥暝诳偨Y(jié)中指出：“感謝彭老師帶來(lái)如此精彩的講座，讓同學(xué)們接觸到豐富有趣的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)了大家對(duì)樂(lè)理、聽(tīng)寫(xiě)和視唱學(xué)習(xí)的信心與興趣?！?/p>

皮山縣第二中學(xué)音樂(lè)藝術(shù)班目前僅招收兩屆學(xué)生，尚未有學(xué)生參加音樂(lè)類(lèi)藝考，在備考內(nèi)容、方法與經(jīng)驗(yàn)上仍處于探索階段。2026年，首屆高二學(xué)生將迎來(lái)自治區(qū)音樂(lè)統(tǒng)考。此次講座恰似一場(chǎng)“及時(shí)雨”，不僅為藝考學(xué)子指明了學(xué)習(xí)方向，也為專(zhuān)業(yè)教師提供了系統(tǒng)化的訓(xùn)練指導(dǎo)。

本次“師大課堂”活動(dòng)將內(nèi)地成熟的藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)引入邊疆地區(qū)，不僅能激發(fā)更多邊疆學(xué)子對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，助力他們通過(guò)藝考邁向更廣闊的人生舞臺(tái)，同時(shí)也為皮山縣藝術(shù)教育水平的提升與發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。（撰稿：楊慧英         攝影：李婧艷        編輯：田夢(mèng)甜       審核：張俊生   潘錦云   趙麗麗）