3月13日下午，化學(xué)化工學(xué)院組織召開(kāi)了化學(xué)專(zhuān)業(yè)、材料化學(xué)專(zhuān)業(yè)和化學(xué)工程與工藝2010版本科專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案修訂專(zhuān)家座談會(huì)，邀請(qǐng)了安慶市桐城中學(xué)校長(zhǎng)羅偉，安慶市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局局長(zhǎng)王宏平，安慶市第七中學(xué)教導(dǎo)主任謝慶，安慶市第一職業(yè)教育中心教導(dǎo)主任戴聲虎，安慶市第一中學(xué)高三年級(jí)主任王華鋒等一行五位校外專(zhuān)家參加了此次座談會(huì)。此外，化學(xué)化工學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)秘書(shū)和教務(wù)員也參加了會(huì)議。

會(huì)議由化學(xué)化工學(xué)院吳根華院長(zhǎng)主持。他代表學(xué)院簡(jiǎn)要回顧了該院近幾年方案的運(yùn)行情況，總結(jié)了辦學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的不足。他指出，社會(huì)在不斷在發(fā)展，學(xué)院邀請(qǐng)校外專(zhuān)家座談、研討人才培養(yǎng)方案的修訂調(diào)整是勢(shì)在必行。

會(huì)上，化學(xué)化工學(xué)院夏宏宇書(shū)記強(qiáng)調(diào)了08方案中師范化學(xué)專(zhuān)業(yè)化學(xué)教學(xué)論與學(xué)生實(shí)習(xí)存在時(shí)間沖突的矛盾。董彥杰副院長(zhǎng)在總結(jié)該院近年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，針對(duì)近年來(lái)擴(kuò)招后，生源素質(zhì)相對(duì)下降，提出充分利用現(xiàn)有的師資，擬建立職責(zé)明確，教學(xué)相長(zhǎng)有特色的人才培養(yǎng)模式。

與會(huì)專(zhuān)家也進(jìn)行了熱烈的討論和發(fā)言。王宏平局長(zhǎng)建議培養(yǎng)方案中人文教育的課程設(shè)置應(yīng)根據(jù)專(zhuān)業(yè)的不同而有所區(qū)別，可適當(dāng)側(cè)重于師范專(zhuān)業(yè)的開(kāi)設(shè)。羅偉校長(zhǎng)和戴聲虎主任、謝慶主任則分別從用人單位的角度分析了目前就業(yè)中存在的問(wèn)題，指出目前師范畢業(yè)生的基本功（普通話(huà)、“三字”、教師教育技能）需要的到加強(qiáng)，學(xué)生的師德教育應(yīng)該予以引導(dǎo)學(xué)習(xí)。王華鋒主任談了教育實(shí)習(xí)的問(wèn)題，認(rèn)為應(yīng)該對(duì)學(xué)生考研和就業(yè)學(xué)生予以摸底并對(duì)兩部分人進(jìn)行為期不同的教育實(shí)習(xí)。此外與會(huì)專(zhuān)家還討論了淡化外語(yǔ)教學(xué)、加強(qiáng)微格教學(xué)、學(xué)生教師職業(yè)道德教育、學(xué)時(shí)與學(xué)分比例問(wèn)題、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)與運(yùn)行體制等等問(wèn)題。與會(huì)專(zhuān)家均一致認(rèn)為，人文課程課時(shí)應(yīng)該予以壓縮，不應(yīng)超過(guò)總體課時(shí)的10%。

化學(xué)化工學(xué)院吳根華院長(zhǎng)從人才培養(yǎng)目標(biāo)定位、師范與非師范在培養(yǎng)方案上的不同以及面向社會(huì)、因材施教等幾個(gè)方面做了總結(jié)發(fā)言。

此次座談會(huì)既是用人單位對(duì)化學(xué)化工學(xué)院專(zhuān)業(yè)建設(shè)結(jié)構(gòu)是否合理的論證會(huì)，也是對(duì)畢業(yè)生整體水平的一次論證評(píng)價(jià)會(huì)，對(duì)化學(xué)化工學(xué)院2010版培養(yǎng)方案的修訂，以及對(duì)該院的學(xué)生工作、就業(yè)指導(dǎo)工作如何切入專(zhuān)業(yè)開(kāi)展工作都起到了較好的推動(dòng)和啟發(fā)。（王來(lái)國(guó)）