12月24日，校長(zhǎng)彭鳳蓮赴馬克思主義學(xué)院召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)。人事處、研究生院主要負(fù)責(zé)人，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、科級(jí)以上干部、教研室主任（教師黨支部書(shū)記）、學(xué)科帶頭人、青年教師代表參加會(huì)議。

在認(rèn)真聽(tīng)取匯報(bào)后，彭鳳蓮充分肯定了馬克思主義學(xué)院的發(fā)展成效。她指出，馬克思主義學(xué)院是學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義的主陣地，思政課是馬克思主義學(xué)院堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人的主渠道，要對(duì)標(biāo)黨和國(guó)家對(duì)學(xué)院建設(shè)的要求、對(duì)標(biāo)學(xué)校對(duì)學(xué)院發(fā)展的任務(wù)、對(duì)齊師生對(duì)學(xué)院成長(zhǎng)的期待，緊跟時(shí)代、研判形勢(shì)、摸清家底、查漏補(bǔ)缺，針對(duì)發(fā)展中存在的問(wèn)題，用發(fā)展的方法予以解決。她強(qiáng)調(diào)，要把握“時(shí)與勢(shì)”，把自身置于時(shí)代發(fā)展大潮與學(xué)校發(fā)展大勢(shì)中找準(zhǔn)發(fā)展定位與坐標(biāo)。洞察“時(shí)”代方位，面對(duì)百年未有之大變局，及時(shí)回應(yīng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展對(duì)理論創(chuàng)新、價(jià)值引領(lǐng)、人才培養(yǎng)提出的新要求。把握“勢(shì)”的變化，認(rèn)真思考在學(xué)?！笆逦濉币?guī)劃、沖刺申博目標(biāo)、應(yīng)用型深度轉(zhuǎn)型的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)“何為”。要聚焦“根與魂”，堅(jiān)持“馬院姓馬、在馬言馬”的鮮明導(dǎo)向，把思政課作為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程和學(xué)院建設(shè)的立身之本。深扎理論之“根”，堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，將研究、闡釋、傳播黨的創(chuàng)新理論作為首要職責(zé)與核心優(yōu)勢(shì)，以馬克思主義理論學(xué)科為支撐點(diǎn)，凝練形成具有我校特色的學(xué)科方向和學(xué)術(shù)品牌，以高水平學(xué)科建設(shè)反哺教學(xué)、支撐發(fā)展。鑄牢育人之“魂”，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，大力推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新，在政治引導(dǎo)、學(xué)理闡釋和價(jià)值塑造上下功夫，做到思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)。要統(tǒng)籌“破與立”，通過(guò)系統(tǒng)性變革釋放內(nèi)生動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)提質(zhì)增效。打破舊的思維定式和路徑依賴(lài)，聚焦學(xué)院發(fā)展主要矛盾的轉(zhuǎn)變，直面當(dāng)前學(xué)院發(fā)展中存在的瓶頸，勇于打破舊的思維定式，建立新的規(guī)章制度，不斷完善學(xué)校和學(xué)院內(nèi)部治理體系。

馬克思主義學(xué)院負(fù)責(zé)人匯報(bào)了學(xué)院2025年主要工作成效、存在的短板弱項(xiàng)、下一步工作打算以及需要學(xué)校協(xié)調(diào)解決的相關(guān)事項(xiàng)。人事處、研究生院主要負(fù)責(zé)人圍繞學(xué)院高層次人才引進(jìn)、學(xué)科建設(shè)、學(xué)位點(diǎn)建設(shè)評(píng)估、社會(huì)服務(wù)、品牌培育等方面進(jìn)行了指導(dǎo)交流。（撰稿：張榮輝      攝影：田夢(mèng)甜      編輯：范龍超      審核：嚴(yán)仍昱 趙麗麗）