12月12日上午，學(xué)校舉行首屆“智能新能源材料微學(xué)科”卓越工程師班開(kāi)班典禮暨交叉學(xué)科創(chuàng)新論壇。校黨委書(shū)記李福華，校黨委常委、副校長(zhǎng)吳瓊出席會(huì)議。中國(guó)電子科技集團(tuán)首席科學(xué)家劉興江研究員，華東理工大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)朱學(xué)棟教授，安徽省化工學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)李玉發(fā)，桐城國(guó)軒、中石化安慶分公司、奇瑞控股、安徽豐元鋰能、中應(yīng)新材、鑫輝源儲(chǔ)能、法恩萊特等企業(yè)的負(fù)責(zé)人、技術(shù)專(zhuān)家應(yīng)邀參會(huì)。學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)、學(xué)院負(fù)責(zé)人，微學(xué)科全體導(dǎo)師及首屆“創(chuàng)芯班”學(xué)員等參加活動(dòng)。

校黨委書(shū)記李福華在開(kāi)班典禮上致辭。他表示，卓越工程師是國(guó)家戰(zhàn)略人才力量的關(guān)鍵支撐。學(xué)校設(shè)立“智能新能源材料微學(xué)科”并開(kāi)展首屆卓越工程師培養(yǎng)，是深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展重要論述的具體行動(dòng)，是服務(wù)安徽“三地一區(qū)”建設(shè)、助力區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展的切實(shí)舉措，是學(xué)校改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、探索學(xué)科交叉融合新路徑的重要實(shí)踐。

為扎實(shí)推進(jìn)卓越工程師培養(yǎng)工作，李福華要求，要強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，筑牢“立德鑄魂、工程報(bào)國(guó)”的思想根基。堅(jiān)持以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量人才培養(yǎng)，微學(xué)科功能型黨支部要成為推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)深度融合的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，充分發(fā)揮政治引領(lǐng)、資源整合、協(xié)同攻關(guān)作用，將組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為育人優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神、工匠精神，引導(dǎo)師生堅(jiān)定理想信念、厚植家國(guó)情懷。要深化交叉融合，構(gòu)建“需求牽引、能力導(dǎo)向”的培養(yǎng)體系。主動(dòng)對(duì)接國(guó)家“十五五”規(guī)劃部署和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略需求，圍繞智能新能源材料等前沿領(lǐng)域，打破學(xué)科專(zhuān)業(yè)壁壘，重構(gòu)課程體系與知識(shí)結(jié)構(gòu)，以新工科理念為引領(lǐng)，創(chuàng)新教學(xué)模式，推動(dòng)項(xiàng)目式、探究式教學(xué)改革，建立“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)交叉、重實(shí)踐”的動(dòng)態(tài)優(yōu)化培養(yǎng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的深度融合、同頻共振。要?jiǎng)?chuàng)新協(xié)同機(jī)制，打造“四鏈銜接、共生共榮”育人生態(tài)。深化與行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)的戰(zhàn)略合作，建立“共同制定培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、共同建設(shè)課程資源、共同組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)、共同評(píng)價(jià)育人成效”的協(xié)同機(jī)制，完善以創(chuàng)新價(jià)值、能力貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的評(píng)價(jià)體系，激勵(lì)師生面向產(chǎn)業(yè)真問(wèn)題開(kāi)展科研攻關(guān)，推動(dòng)科研成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，真正實(shí)現(xiàn)“課堂連接生產(chǎn)線(xiàn)、論文寫(xiě)在車(chē)間里”，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供有力的人才和智力支撐。

李福華強(qiáng)調(diào)，校內(nèi)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)要主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)代要求，深化教育教學(xué)改革，勇于擔(dān)當(dāng)育人使命，探索并實(shí)踐一種能夠打破邊界、促進(jìn)深度整合、實(shí)現(xiàn)協(xié)同共生的卓越工程師人才培養(yǎng)新范式，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)卓越工程師、助力教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)安慶師大智慧和力量。

吳瓊主持開(kāi)班典禮。她指出，學(xué)校將聚焦“智能新能源材料”交叉領(lǐng)域，采用“校企雙導(dǎo)師、科研雙場(chǎng)景”“工學(xué)交替、一課多師”模式，著力打造人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新的特色平臺(tái)，這既是學(xué)校對(duì)接國(guó)家“雙碳”戰(zhàn)略、服務(wù)安徽新能源汽車(chē)等首位產(chǎn)業(yè)發(fā)展的具體實(shí)踐，也是推動(dòng)新工科建設(shè)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的實(shí)際行動(dòng)。她要求相關(guān)部門(mén)為微學(xué)科建設(shè)提供有力保障，全體導(dǎo)師要肩負(fù)育人使命，著力培養(yǎng)學(xué)生解決復(fù)雜工程問(wèn)題的能力，“創(chuàng)芯班”學(xué)員要弘揚(yáng)工程師精神，在跨學(xué)科學(xué)習(xí)與產(chǎn)業(yè)實(shí)踐中錘煉本領(lǐng)，努力成為可堪大任的卓越工程人才。

李福華為“智能新能源材料微學(xué)科”首席科學(xué)家劉興江頒發(fā)聘書(shū)。劉興江感謝學(xué)校的信任與重托，他表示，學(xué)校前瞻性布局這一交叉微學(xué)科，精準(zhǔn)契合國(guó)家“雙碳”戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)升級(jí)需求，充分體現(xiàn)了服務(wù)區(qū)域發(fā)展的戰(zhàn)略遠(yuǎn)見(jiàn)，將與校內(nèi)外導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)緊密協(xié)作，圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略和地方產(chǎn)業(yè)布局，將前沿學(xué)術(shù)視野與產(chǎn)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)深度融合于人才培養(yǎng)全過(guò)程，助力學(xué)校打造具有鮮明特色的學(xué)科優(yōu)勢(shì)。

李福華和劉興江共同為企業(yè)導(dǎo)師和校內(nèi)導(dǎo)師頒發(fā)聘書(shū)。桐城國(guó)軒電源有限公司和奇瑞控股循環(huán)單元研究院負(fù)責(zé)人代表合作企業(yè)共同為首屆“創(chuàng)芯班”學(xué)員發(fā)放專(zhuān)屬賦能禮包。

化學(xué)化工學(xué)院黨委負(fù)責(zé)人宣讀了成立微學(xué)科功能型黨支部的決定。企業(yè)導(dǎo)師代表、校內(nèi)導(dǎo)師代表、學(xué)員代表分別發(fā)言。開(kāi)班儀式后舉辦了交叉學(xué)科創(chuàng)新論壇，研究生院負(fù)責(zé)人主持。劉興江、朱學(xué)棟、張先龍、葉夢(mèng)翔四位專(zhuān)家分別圍繞電能源技術(shù)前沿、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)、科研成果轉(zhuǎn)化、AI賦能電池研發(fā)等主題作報(bào)告，為微學(xué)科發(fā)展提供理論指導(dǎo)和實(shí)踐參考。

學(xué)校將以“智能新能源材料微學(xué)科”建設(shè)為起點(diǎn)，系統(tǒng)規(guī)劃并布局具有區(qū)域產(chǎn)業(yè)適配性的“微學(xué)科群”。按照“成熟一個(gè)、建設(shè)一個(gè)”的原則，重點(diǎn)推進(jìn)“生物分子與納米材料工程”“車(chē)電智能與自動(dòng)化駕駛工程”等系列微學(xué)科建設(shè)，持續(xù)深化與長(zhǎng)三角高校及行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)的戰(zhàn)略協(xié)作，積極探索校企“共同招生、共同選題、共同培養(yǎng)、共享成果”和“師資互通、課程打通、平臺(tái)融通、政策暢通”的“四共”“四通”機(jī)制，系統(tǒng)構(gòu)建并實(shí)施“跨界?融合?共生”的新質(zhì)人才培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)具備跨學(xué)科視野、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才，為服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展與轉(zhuǎn)型升級(jí)持續(xù)注入更大動(dòng)能。首屆智能新能源材料微學(xué)科由來(lái)自5個(gè)學(xué)院的26名跨學(xué)科學(xué)員組成，1名首席科學(xué)家、24名校內(nèi)導(dǎo)師及10余名企業(yè)實(shí)踐導(dǎo)師擔(dān)任導(dǎo)師團(tuán)。（撰稿：張宇蝶 胡珀      攝影：郭云龍 劉仁青      編輯：范龍超      審核：華秀梅 趙麗麗）