10月20日至23日，中國(guó)共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議在北京舉行，全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十五個(gè)五年規(guī)劃的建議》。10月24日，校黨委常委會(huì)會(huì)議專(zhuān)題學(xué)習(xí)傳達(dá)黨的二十屆四中全會(huì)精神。廣大師生熱切關(guān)注全會(huì)盛況，第一時(shí)間學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神，大家一致表示，要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神，堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，奮力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

校黨委書(shū)記李福華：黨的二十屆四中全會(huì)在我國(guó)即將勝利完成“十四五”主要目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)入基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化夯實(shí)基礎(chǔ)、全面發(fā)力的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次重要會(huì)議，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央以歷史主動(dòng)精神引領(lǐng)國(guó)家發(fā)展的決心，充分彰顯了習(xí)近平總書(shū)記領(lǐng)航擘畫(huà)新時(shí)代新征程的高瞻遠(yuǎn)矚和深謀遠(yuǎn)慮，為乘勢(shì)而上、持續(xù)推動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)提供了根本遵循和行動(dòng)指南。學(xué)校黨委堅(jiān)決扛起政治責(zé)任，把深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，按照全會(huì)關(guān)于“十五五”規(guī)劃的戰(zhàn)略部署和目標(biāo)要求科學(xué)編制學(xué)?！笆逦濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，緊扣教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)科優(yōu)化、科技創(chuàng)新、產(chǎn)教融合和博士點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)等重點(diǎn)任務(wù)，切實(shí)推動(dòng)學(xué)校全面深化改革各項(xiàng)部署落地見(jiàn)效，努力在服務(wù)安徽“三地一區(qū)”建設(shè)和長(zhǎng)三角一體化發(fā)展中展現(xiàn)更大作為、貢獻(xiàn)更多安慶師大力量。

校長(zhǎng)彭鳳蓮：黨的二十屆四中全會(huì)系統(tǒng)總結(jié)了“十四五”時(shí)期的重大成就，深刻指出了“十五五”時(shí)期的重要地位，全面擘畫(huà)了中國(guó)未來(lái)五年的發(fā)展藍(lán)圖，為拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)和一流學(xué)科建設(shè)提供了根本遵循、指引了前進(jìn)方向。學(xué)校將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神，緊扣教育、科技、人才一體化發(fā)展，將國(guó)家戰(zhàn)略需求與立德樹(shù)人根本任務(wù)緊密結(jié)合起來(lái)，切實(shí)將全會(huì)精神融入辦學(xué)治校全過(guò)程、各方面。立足學(xué)校辦學(xué)實(shí)際和發(fā)展定位，科學(xué)編制和實(shí)施好學(xué)校“十五五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，以向應(yīng)用型深度轉(zhuǎn)型為總牽引，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以綜合改革為動(dòng)力，優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局，激發(fā)學(xué)科發(fā)展新動(dòng)力，主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展需求，不斷提升社會(huì)服務(wù)能力，增強(qiáng)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)同發(fā)展、共生互動(dòng)。全校將以歷史主動(dòng)精神克難關(guān)、戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)、迎挑戰(zhàn)，切實(shí)將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為“十五五”時(shí)期推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)省建設(shè)的實(shí)際成效。

校黨委常委、黨委組織部常務(wù)副部長(zhǎng)計(jì)裕人：全校黨員干部正在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的二十屆四中全會(huì)精神，努力以組織之力筑牢學(xué)校發(fā)展之基。全校各級(jí)黨組織把堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)作為組織工作的根本，以黨支部換屆為契機(jī)，選優(yōu)配強(qiáng)“雙帶頭人”教師黨支部書(shū)記，持續(xù)優(yōu)化組織架構(gòu)，充分發(fā)揮基層黨組織政治功能與組織功能，讓黨的組織力量延伸到教學(xué)、科研、管理各環(huán)節(jié)，讓基層黨組織成為師生信賴(lài)的“主心骨”，將政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為育人效能，確保黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校全過(guò)程。學(xué)校組織工作將繼續(xù)以師生需求為導(dǎo)向，健全院級(jí)黨組織黨委會(huì)議事規(guī)則、黨政聯(lián)席會(huì)議議事規(guī)則，努力通過(guò)黨員干部聯(lián)系師生制度，打通服務(wù)“最后一環(huán)、最后一米”，確保師生訴求及時(shí)回應(yīng)，發(fā)展成果公平共享，激活高效治理內(nèi)生動(dòng)力，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的組織保障。

發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng)陳東： “十五五”規(guī)劃時(shí)期，是我國(guó)加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的關(guān)鍵階段，也是學(xué)?？v深推進(jìn)應(yīng)用型深度轉(zhuǎn)型的攻堅(jiān)期。我們將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神，落實(shí)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于全面深化改革的重要論述，準(zhǔn)確把握新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，系統(tǒng)謀劃學(xué)?！笆逦濉卑l(fā)展藍(lán)圖。要總結(jié)“十四五”規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)做好收官工作，全面梳理學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新等核心指標(biāo)完成情況，統(tǒng)籌推進(jìn)新一輪學(xué)科評(píng)估。要科學(xué)推進(jìn)“十五五”規(guī)劃編制，廣泛開(kāi)展調(diào)研、征求意見(jiàn)，以應(yīng)用型深度轉(zhuǎn)型為主線(xiàn)、以高水平學(xué)科建設(shè)為重點(diǎn)，優(yōu)化調(diào)整學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局，強(qiáng)化博士學(xué)位授予單位建設(shè)，形成可落地、可操作的規(guī)劃方案。

科研處處長(zhǎng)劉奎：黨的二十屆四中全會(huì)審議通過(guò)的《建議》中鮮明提出，“要加強(qiáng)原始創(chuàng)新和關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，推動(dòng)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合，一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展，深入推進(jìn)數(shù)字中國(guó)建設(shè)?！睘槲覀冏龊脤W(xué)校的科學(xué)研究工作指明了方向，提供了根本遵循。要充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì)人文社科和應(yīng)用理工學(xué)科的交叉融合，聚焦一山（大別山）一水（長(zhǎng)江）、一戲（黃梅戲）一文（桐城派），進(jìn)一步強(qiáng)化有組織科研，加強(qiáng)高水平科研創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，形成鮮明的學(xué)術(shù)學(xué)科特色。立足地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，聚焦“化工及新材料、生命健康、新一代信息技術(shù)”等開(kāi)展關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)，建立一套完善的科技成果轉(zhuǎn)化制度體系，激發(fā)科研創(chuàng)新動(dòng)能，推動(dòng)科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合，為安慶及周邊區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展提供支撐。

馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)嚴(yán)仍昱：黨的二十屆四中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十五個(gè)五年規(guī)劃的建議》是指導(dǎo)“十五五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，這對(duì)深入推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化意義重大。馬克思主義學(xué)院作為學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義的主陣地，將把學(xué)習(xí)貫徹好黨的二十屆四中全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，深刻領(lǐng)會(huì)其核心要義和實(shí)踐要求，厘清“十五五”發(fā)展思路，科學(xué)謀劃“十五五”規(guī)劃目標(biāo)，在推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中接續(xù)奮斗，跑好“十五五”接力棒。堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)，推動(dòng)黨的二十屆四中全會(huì)精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，在教研互促中講清道理學(xué)理哲理，推動(dòng)黨的二十屆四中全會(huì)精神入腦入心，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)鑄魂育人。

教育科學(xué)學(xué)院黨委書(shū)記何孔蛟：黨的二十屆四中全會(huì)立足黨和國(guó)家工作全局的高度，進(jìn)一步對(duì)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)作出統(tǒng)籌部署，強(qiáng)調(diào)“一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展”“辦好人民滿(mǎn)意的教育”，為師范教育改革發(fā)展指明了方向。教育科學(xué)學(xué)院將以全會(huì)精神為引領(lǐng)，立足為黨育人、為國(guó)育才初心使命，深入實(shí)施“新時(shí)代立德樹(shù)人工程”，以紅色園丁培養(yǎng)為目標(biāo)，大力弘揚(yáng)教育家精神，主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求，著力培養(yǎng)服務(wù)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)，對(duì)標(biāo)對(duì)表博士點(diǎn)培育要求，優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局，強(qiáng)化學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)，深入推進(jìn)有組織科研，切實(shí)把全會(huì)精神融入學(xué)院“十五五”發(fā)展規(guī)劃的編制與實(shí)施全過(guò)程，為推進(jìn)教育現(xiàn)代化、全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

安全管理處副處長(zhǎng)何駿：黨的二十屆四中全會(huì)明確提出，“要推進(jìn)國(guó)家安全體系和能力現(xiàn)代化，建設(shè)更高水平平安中國(guó)”“要堅(jiān)定不移貫徹總體國(guó)家安全觀(guān)，走中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)治理之路，確保社會(huì)生機(jī)勃勃又井然有序”“要健全國(guó)家安全體系，加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域國(guó)家安全能力建設(shè)，提高公共安全治理水平，完善社會(huì)治理體系”。在“十五五”期間，我們要從強(qiáng)化人防、物防、技防等維度入手，持續(xù)加強(qiáng)校園安全數(shù)智化、系統(tǒng)化、立體化建設(shè)，筑牢教育強(qiáng)國(guó)的防線(xiàn)和立德樹(shù)人的底線(xiàn)。聚焦師生需求，常態(tài)化開(kāi)展反詐、消防、交通、網(wǎng)絡(luò)等方面的安全教育；加快智慧安防升級(jí)，優(yōu)化監(jiān)控系統(tǒng)與智能預(yù)警建設(shè)，提升風(fēng)險(xiǎn)防控精準(zhǔn)度；深化協(xié)同治理，織密校園安全防護(hù)網(wǎng)，以更扎實(shí)的舉措為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展保駕護(hù)航。

大別山區(qū)域發(fā)展研究院副院長(zhǎng)趙寬：黨的二十屆四中全會(huì)提出，推動(dòng)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合，一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展。我們將主動(dòng)識(shí)變應(yīng)變求變，充分發(fā)揮學(xué)校人才、技術(shù)和平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，更加積極主動(dòng)對(duì)接地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，推動(dòng)教育人才匹配科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展的力度更加精準(zhǔn)，構(gòu)建以研帶用、以用促研的技術(shù)供給體系。進(jìn)一步深化校地政企協(xié)同聯(lián)動(dòng)，持續(xù)深耕校地合作，圍繞安慶市傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、新興產(chǎn)業(yè)培育壯大和未來(lái)產(chǎn)業(yè)前瞻布局等方面，共同開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)，建強(qiáng)現(xiàn)有校地合作平臺(tái)，共同用好高層次人才，共同實(shí)施重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)人才“校企雙聘”工程，推動(dòng)學(xué)校向應(yīng)用型深度轉(zhuǎn)型的步伐加快，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)“安慶師大”力量，為“三地一區(qū)”建設(shè)貢獻(xiàn)“安慶師大”擔(dān)當(dāng)。

計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院副院長(zhǎng)吳海峰：我們要緊扣全會(huì)部署的“建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系”“加快高水平科技自立自強(qiáng)，引領(lǐng)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”等戰(zhàn)略目標(biāo)，精準(zhǔn)主動(dòng)對(duì)接安慶市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，服務(wù)學(xué)校向應(yīng)用型深度轉(zhuǎn)型的發(fā)展戰(zhàn)略。要深化產(chǎn)教融合育人，以人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院為重要載體，精準(zhǔn)對(duì)接國(guó)家及區(qū)域戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)，持續(xù)強(qiáng)化國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)，構(gòu)建并開(kāi)設(shè)“AI+”微專(zhuān)業(yè)群，培養(yǎng)適配產(chǎn)業(yè)需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才；聚力強(qiáng)化科技攻關(guān)，以省級(jí)科研平臺(tái)為核心支撐，聚焦工業(yè)軟件設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)智能與文化計(jì)算等特色方向，系統(tǒng)引育高層次人才團(tuán)隊(duì)，加速科技成果本地轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用；全力推進(jìn)學(xué)科躍升，以第五輪學(xué)科評(píng)估指標(biāo)為導(dǎo)向，力爭(zhēng)軟件工程學(xué)科在學(xué)科評(píng)估中實(shí)現(xiàn)突破，為學(xué)校博士點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)提供核心學(xué)科支撐。

校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員、2022級(jí)法學(xué)專(zhuān)業(yè)李鑫表示：黨的二十屆四中全會(huì)部署“推進(jìn)社會(huì)主義民主法治建設(shè)”，為法治中國(guó)建設(shè)擘畫(huà)新藍(lán)圖，讓青年學(xué)子倍感振奮、使命在肩。作為學(xué)生骨干，我將以全會(huì)精神為指引，帶動(dòng)同學(xué)深耕專(zhuān)業(yè)、投身實(shí)踐，把法條知識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)群眾的實(shí)效，在基層法治實(shí)踐中錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，為推進(jìn)社會(huì)主義民主法治建設(shè)注入青春動(dòng)能。（組稿、編輯：范龍超       審核：趙麗麗）