7月4日下午，安慶師范學(xué)院、安慶市教育局2009屆師范生實(shí)習(xí)支教工作啟動(dòng)儀式在我校龍山校區(qū)圖書(shū)館東報(bào)告廳隆重舉行。我校黨政領(lǐng)導(dǎo)汪青松、時(shí)新中、王海燕、殷紅、張群，安慶市教育局局長(zhǎng)江興代，人事科科長(zhǎng)吳慶祥及望江、樅陽(yáng)、岳西等三縣教育局局長(zhǎng)等出席啟動(dòng)儀式。教務(wù)處、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展中心、財(cái)務(wù)處、學(xué)生處、人事處、團(tuán)委、各院系相關(guān)負(fù)責(zé)人及參加2009屆實(shí)習(xí)支教的324名同學(xué)參加了啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式由副院長(zhǎng)張群主持。

在啟動(dòng)儀式上，汪青松院長(zhǎng)作了重要講話(huà)。他首先對(duì)教務(wù)處和各院系在本次實(shí)習(xí)支教工作中所做的工作給予了充分肯定，并指出，實(shí)習(xí)支教是“雙進(jìn)”工程的具體體現(xiàn)。“雙進(jìn)”工程內(nèi)涵豐富，它包括“名師互聘、干部互派、資源互通、教改教研互動(dòng)”等方面，它體現(xiàn)了高師教育與基礎(chǔ)教育的深度融合，二者形成有機(jī)聯(lián)動(dòng)。我校近年來(lái)不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提出了“通識(shí)為基、能力為本、人文為魂、服務(wù)為重”的“四為”指導(dǎo)方針，確立了師范生服務(wù)地方、服務(wù)基層、服務(wù)安慶的發(fā)展方向，師范生的綜合能力不斷提高，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。這次實(shí)習(xí)支教正是鍛煉學(xué)生、檢驗(yàn)學(xué)生能力的大好機(jī)會(huì)。他要求：一、各院系、指導(dǎo)教師和學(xué)生要高度重視實(shí)習(xí)支教工作，認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)支教對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要意義，以高度的責(zé)任心和事業(yè)心積極參與到實(shí)習(xí)支教中來(lái)；二、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)實(shí)習(xí)支教的內(nèi)涵。實(shí)習(xí)支教不同于以往的教育實(shí)習(xí)工作，實(shí)習(xí)是對(duì)學(xué)生而言的，而支教工作的活動(dòng)者則是教師，因此，它對(duì)參與支教的學(xué)生提出了更高、更嚴(yán)格的要求。每一位學(xué)生都必須通過(guò)考試、考核取得實(shí)習(xí)支教資格證書(shū)后才能上崗；三、同學(xué)們上崗后一定要尊重支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，服從學(xué)校的安排，在老教師的關(guān)心下開(kāi)展工作。同時(shí)還要開(kāi)展調(diào)查研究活動(dòng)，了解義務(wù)教育的發(fā)展情況，使實(shí)習(xí)支教具有調(diào)查研究的內(nèi)涵；四、希望同學(xué)們?cè)趰徫簧霞纫D苦奮斗又要保重身體、注意安全；既要向老教師學(xué)習(xí)，又要展示安慶師范學(xué)院學(xué)生的風(fēng)采，通過(guò)自己的行動(dòng)與取得的成績(jī)?yōu)槟感：汀半p進(jìn)”工程品牌爭(zhēng)光。

江興代局長(zhǎng)在啟動(dòng)儀式上發(fā)表了講話(huà)。他代表安慶市教育局和教育工委對(duì)今年參加實(shí)習(xí)支教的324名學(xué)生表示熱烈的歡迎，他表示安慶市教育局將大力支持，積極配合，把此項(xiàng)工作開(kāi)展好。他指出，教師是影響學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵，各位“未來(lái)的教師”要勇于承擔(dān)責(zé)任，對(duì)國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人盡責(zé)。他對(duì)各位同學(xué)提出三點(diǎn)希望：第一、要志存高遠(yuǎn)，勤于實(shí)踐，做一名有理想、有抱負(fù)、有追求的現(xiàn)代教師；第二、要教書(shū)育人，為人師表，做一名師德高尚的教師；第三、要自強(qiáng)不息、追求卓越，做一名學(xué)識(shí)卓著的教師。

在啟動(dòng)儀式上，汪青松院長(zhǎng)和江興代局長(zhǎng)還為實(shí)習(xí)支教的學(xué)生頒發(fā)了實(shí)習(xí)支教資格證書(shū)。望江縣教育局局長(zhǎng)王振華代表接受支教學(xué)生的學(xué)校發(fā)言，文學(xué)院?；⒄\(chéng)同學(xué)代表支教學(xué)生發(fā)言。

啟動(dòng)儀式結(jié)束后，安慶二中的梁學(xué)東、余永安兩位教學(xué)名師分別為全體實(shí)習(xí)支教學(xué)生做了教師教學(xué)技能及新教師如何備課等方面的專(zhuān)題講座，結(jié)合自身豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，列舉大量鮮活的教學(xué)案例，為我校即將走上支教崗位的學(xué)生能勝任實(shí)習(xí)支教工作提供了重要的理論指導(dǎo)。（文/教務(wù)處 圖/宣傳部）