3月22日下午，我校在龍山校區(qū)圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重舉行安慶師范學(xué)院與安慶市教育局實(shí)施“雙進(jìn)”工程簽約儀式暨安慶師范學(xué)院教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展中心、實(shí)踐教學(xué)中心、現(xiàn)代教育技術(shù)中心成立大會(huì)。安慶師范學(xué)院黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)汪青松，副院長(zhǎng)儲(chǔ)國(guó)定、時(shí)新中、王海燕，紀(jì)委書(shū)記殷紅，安慶市教育局局長(zhǎng)江興代出席會(huì)議。學(xué)校各職能部門(mén)管理干部、各院系黨政領(lǐng)導(dǎo)、教育學(xué)院教育學(xué)、心理學(xué)教師、全校學(xué)科教學(xué)論教師參加了會(huì)議，會(huì)議還邀請(qǐng)了安慶市教育局部分領(lǐng)導(dǎo)以及我校實(shí)習(xí)基地學(xué)校的負(fù)責(zé)同志參加。會(huì)議由副院長(zhǎng)王海燕主持。

黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)汪青松教授發(fā)表重要講話(huà)。汪院長(zhǎng)首先對(duì)到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示了熱烈歡迎，并從校園面積、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次等幾個(gè)方面簡(jiǎn)要介紹了安慶師范學(xué)院近幾年的快速發(fā)展歷程。汪院長(zhǎng)指出，我校能拿到國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地的稱(chēng)號(hào)得益于安慶市深厚的文化底蘊(yùn)。同時(shí)，我校也一直在為怎樣提高教學(xué)水平，教學(xué)質(zhì)量，怎樣更好地為地方教育服務(wù)而努力著。學(xué)校在向綜合化、多樣化方向發(fā)展的同時(shí)，更加重視辦學(xué)質(zhì)量的提高，內(nèi)涵的提高。

會(huì)上，汪院長(zhǎng)對(duì)安慶師范學(xué)院與市教育局共同實(shí)施的“雙進(jìn)”工程以及學(xué)校三個(gè)中心的建設(shè)提了幾點(diǎn)意見(jiàn)：一是實(shí)施好“雙進(jìn)”工程一定要將協(xié)議中的每項(xiàng)條款真正得以落實(shí)，將雙方干部互聘，教師互派工作扎扎實(shí)實(shí)地做下去，真正做到“三個(gè)整合”，即各學(xué)科教學(xué)論教師資源的整合、教育學(xué)教師與教學(xué)論教師資源的整合、高師教育與基礎(chǔ)教育資源的整合，實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。為保證“雙進(jìn)”工程具有較好的頂層設(shè)計(jì)，務(wù)必抓好三個(gè)中心的建設(shè)，使三個(gè)中心的建設(shè)立足于教育改革、教育創(chuàng)新和實(shí)踐理念創(chuàng)新。二是新成立的實(shí)踐教學(xué)中心要真正實(shí)現(xiàn)實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，實(shí)踐與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合，實(shí)踐與實(shí)習(xí)相結(jié)合的“三個(gè)結(jié)合”，切實(shí)做好培養(yǎng)我校大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的工作。三是全面使用現(xiàn)代教育技術(shù)，加快教育信息化進(jìn)程，以電教化促進(jìn)信息化，以信息化帶動(dòng)電教化，共同實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。針對(duì)國(guó)家教育部對(duì)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能力的要求，我校現(xiàn)代教育技術(shù)中心務(wù)必抓緊開(kāi)展普查工作，保證我校各種多媒體正常有效地使用。

安慶市教育局局長(zhǎng)江興代在會(huì)上也做了熱情洋溢的發(fā)言。他對(duì)我校三個(gè)中心的成立表示了誠(chéng)摯的祝賀，祝愿安慶師范學(xué)院與市教育局?jǐn)y手共進(jìn)，共同發(fā)展。江局長(zhǎng)指出，安慶師范學(xué)院是一所百年名校，為安慶市基礎(chǔ)教育做出了卓越貢獻(xiàn)，是一所理想的培養(yǎng)教師的搖籃。安慶師范學(xué)院與安慶市教育局共同實(shí)施“雙進(jìn)“工程，有利于整合高等教育與基礎(chǔ)教育的資源，拓展教師教育的渠道。共同實(shí)施的”雙進(jìn)“工程是高師教育與基礎(chǔ)教育相互交流的平臺(tái)，相互促進(jìn)的基地，有利于實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。江局長(zhǎng)還特別強(qiáng)調(diào)，安慶師范學(xué)院與安慶市教育局要通過(guò)”雙進(jìn)“工程真正實(shí)現(xiàn)合作、互動(dòng)和發(fā)展。為此，雙方做到如下三點(diǎn)：一是要建立組織。三個(gè)中心的成立為之提供了組織保證和交流平臺(tái)；二是要開(kāi)展活動(dòng)?！彪p進(jìn)“工程貴在進(jìn)，重在互動(dòng)，強(qiáng)在落實(shí)。雙方一定要敞開(kāi)胸懷，敞開(kāi)校門(mén)。雙方互相參加對(duì)方舉辦的重要會(huì)議和論壇，雙方也將不定期舉辦學(xué)術(shù)沙龍，真正實(shí)現(xiàn)交流和互動(dòng)；三是共享資源。市教育局將所有基礎(chǔ)教育資源向安慶師范學(xué)院開(kāi)放，市教育局信息網(wǎng)也將跟蹤報(bào)道雙方合作進(jìn)程。通過(guò)資源共享，打造理想的學(xué)習(xí)共同體。

會(huì)上，儲(chǔ)國(guó)定副院長(zhǎng)宣讀安慶師范學(xué)院教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展中心、實(shí)踐教學(xué)中心和現(xiàn)代教育技術(shù)中心成立的文件；安慶市教育局江興代局長(zhǎng)、我校黨委組織部孫曉峰部長(zhǎng)分別宣讀了對(duì)方干部到本單位有關(guān)部門(mén)掛職的人事安排的文件；教育學(xué)院院長(zhǎng)曹長(zhǎng)德教授宣讀教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展中心綱要；教務(wù)處副處長(zhǎng)張國(guó)定宣讀教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展中心章程。

汪青松院長(zhǎng)和江興代局長(zhǎng)分別為三個(gè)中心授牌，并代表雙方單位簽署了《安慶師范學(xué)院與安慶市教育局“雙進(jìn)”工程協(xié)議書(shū)》。（文/謝紅玉 攝影/陳東）