2月2日，汪青松院長(zhǎng)一行到武漢華中科技大學(xué)，拜會(huì)了教育部高校文化素質(zhì)教育指導(dǎo)委員會(huì)主任楊叔子院士。汪院長(zhǎng)向楊院士匯報(bào)了我校2006年大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地的建設(shè)工作和2007年的工作設(shè)想，對(duì)楊院士關(guān)心和支持我校大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作表示感謝。

楊院士認(rèn)真聽(tīng)取了汪院長(zhǎng)的匯報(bào)，仔細(xì)地閱讀了我校報(bào)送的《安慶師范學(xué)院大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作情況匯報(bào)》，肯定了我?；氐慕ㄔO(shè)工作。他說(shuō)，我校確立的“三以”指導(dǎo)思想，符合國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育的指導(dǎo)原則，切合安慶師范學(xué)院的實(shí)際；“三結(jié)合”的工作思路，發(fā)揮了自身優(yōu)勢(shì)，具有特色，把提升教師文化素養(yǎng)作為提高大學(xué)生文化素養(yǎng)的前提，更是抓住了大學(xué)生文化素質(zhì)教育的關(guān)鍵；以“讀書(shū)工程、教改工程、研究工程”三大工程為載體的大學(xué)生文化素質(zhì)教育模式，務(wù)實(shí)可行，值得肯定；提高學(xué)生的文化素質(zhì)，提高教師的文化素養(yǎng)，提高學(xué)校的文化品位的“三提高”工作目標(biāo)，完全正確，應(yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷充實(shí)其內(nèi)容。關(guān)于我校今年基地建設(shè)工作設(shè)想，楊院士表示贊許。

楊院士對(duì)我校由組織部、人事處、教務(wù)處、科研處和學(xué)生處等多家單位共同組織教師、學(xué)生和管理干部開(kāi)展讀書(shū)工程的安排，高度贊賞。尤其對(duì)我校通過(guò)讀書(shū)工程抓教師隊(duì)伍和管理干部隊(duì)伍建設(shè)，他認(rèn)為是個(gè)好辦法。當(dāng)汪院長(zhǎng)講到我校今年圍繞基地建設(shè)獲得了3個(gè)省級(jí)教研重點(diǎn)項(xiàng)目，書(shū)記、院長(zhǎng)帶頭參加項(xiàng)目研究，舉全校之力把基地這個(gè)品牌建設(shè)好時(shí)，楊院士高興地說(shuō)，大學(xué)生文化素質(zhì)教育和大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地建設(shè)應(yīng)該是學(xué)校黨政一把手工程，你們這樣重視，基地一定能夠建設(shè)好。汪院長(zhǎng)向楊院士匯報(bào)說(shuō)，今年4月學(xué)校計(jì)劃以基地名義，主辦“科學(xué)與人文教育融合與復(fù)合型教師能力建設(shè)”國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)，邀請(qǐng)楊院士蒞臨指導(dǎo)。楊院士和教育部高校文化素質(zhì)教育指導(dǎo)委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)余東升同志一致認(rèn)為會(huì)議主題策劃得很好，并愉快地接受了邀請(qǐng)，并表示即使因事不能與會(huì)，教育部高校文化素質(zhì)指導(dǎo)委員會(huì)定會(huì)致函祝賀。楊院士還對(duì)我校利用黃梅戲這一地方文化資源，進(jìn)行大學(xué)生文化素質(zhì)教育的作法，給予充分肯定。楊院士希望我校大學(xué)生文化素質(zhì)教育取得更大進(jìn)展，形成經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮輻射作用。（查昌國(guó)）