中青在線(xiàn)訊（胡雅麗 中國(guó)青年報(bào)·中青在線(xiàn)記者 王磊 王海涵）“孔子闡釋了一種特別重要的人際關(guān)系——師生關(guān)系。”“師生關(guān)系不僅是一種重要的人生資源，也會(huì)對(duì)學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響?！?br />

近日，央視《百家講壇》主講嘉賓、上海開(kāi)放大學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師鮑鵬山教授做客安慶師范大學(xué)敬敷大講堂，為師生們帶來(lái)一場(chǎng)“孔子和他的學(xué)生”的專(zhuān)題講座，他圍繞孔子和其學(xué)生之間的故事，闡述了很多教育的內(nèi)涵和意義。

莫生歧 攝

“孔子說(shuō)：‘吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑……’”鮑鵬山介紹，孔子早年雖然做過(guò)官，但他真正的志向在于追求知識(shí)和學(xué)問(wèn)，十五歲便立志學(xué)習(xí)，不曾改變方向，最終一條道走到“亮”?！叭藗兂Ｕf(shuō)，一條道走到黑。實(shí)際上，我們矢志不移地朝著一個(gè)目標(biāo)做下去，是一條道走到‘亮’，迎來(lái)的是一片光明?！?/p>

鮑鵬山認(rèn)為，“笨”一點(diǎn)的人更容易成功。“笨一點(diǎn)的人能夠在一件事情上堅(jiān)持下去絕不動(dòng)搖，所以他容易成功。太聰明的人總是會(huì)發(fā)現(xiàn)更容易的、更省力的事，于是不斷地改變，最后一事無(wú)成?！滨U鵬山告誡學(xué)生，要善待和管理好自己的聰明?！胺植娴臉?shù)長(zhǎng)不高，人生走向成功沒(méi)有捷徑，唯一的捷徑就是不走彎路?！?/p>

講座中，鮑鵬山還通過(guò)孔子和樊遲（記者注：孔子的弟子之一）的故事，告訴現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生：教育帶給一個(gè)人最重要的東西是人生境界，教育者應(yīng)當(dāng)做學(xué)生人生方向的領(lǐng)導(dǎo)人，而不是僅僅停留在教給別人如何謀生的技能。

“樊遲曾經(jīng)三次向孔子請(qǐng)教同一個(gè)問(wèn)題，孔子也回答了三次，但答案都不相同?！滨U鵬山認(rèn)為，孔子教給學(xué)生的并不是問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)答案，而是如何思考和判斷。

“何為‘大學(xué)’？就是通過(guò)教育提升學(xué)生的認(rèn)知能力，讓學(xué)生的人格、境界和心胸大起來(lái)，這是專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能不能帶給學(xué)生的。”鮑鵬山希望大學(xué)生畢業(yè)后不僅帶走一份畢業(yè)證書(shū)，還要帶走一份有擔(dān)當(dāng)?shù)那閼选?/p>

莫生歧 攝

“孔子讓弟子讀詩(shī)經(jīng)，是為了喚醒弟子的生命，改變學(xué)生的氣質(zhì)?！滨U鵬山說(shuō)，老師的教誨和影響很重要。老師要能感動(dòng)和激發(fā)出學(xué)生內(nèi)在的生命力，讓學(xué)生有追求人生的情懷和動(dòng)力，從而實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。

“現(xiàn)代的大學(xué)生大多只會(huì)問(wèn)老師考試范圍和考試題型，而樊遲卻問(wèn)孔子如何提高品德修養(yǎng)、改正邪念、辨別迷惑?！滨U鵬山認(rèn)為，會(huì)思考會(huì)提問(wèn)的學(xué)生對(duì)老師而言也很重要。學(xué)生給老師壓力，老師遇到難題才能不斷提升自己，才能實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。

“我看過(guò)鮑老師的節(jié)目，自己對(duì)孔子也有一些了解，老師的講解聯(lián)系實(shí)際并且生動(dòng)有趣，對(duì)我有很大的啟發(fā)作用?！痹撔ＰW(xué)教育專(zhuān)業(yè)2016級(jí)的章云坦言，自己將來(lái)也要成為一名老師，今后應(yīng)當(dāng)在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)情懷上做更大的提升。

據(jù)悉，該講座由安慶師范大學(xué)國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地辦公室主辦，該校文學(xué)院黨委書(shū)記、二級(jí)教授方錫球主持講座。他認(rèn)為，“師生關(guān)系是大學(xué)里最普遍的一種關(guān)系，鮑老師對(duì)孔子的講解有深有淺，有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，展現(xiàn)了師生關(guān)系的高尚和優(yōu)美，給了我們面對(duì)未來(lái)的靈感，也啟發(fā)我們重新考量教育者的人格和境界。

中青在線(xiàn) http://news.cyol.com/yuanchuang/2018-11/20/content_17801551.htm