安徽網(wǎng)安慶頻道訊 黃色的小頭爸爸、藍(lán)色的機(jī)靈狗、七彩的小豬佩奇……5月18日，安慶師范大學(xué)特殊教育專(zhuān)業(yè)2017級(jí)、2018級(jí)的20名同學(xué)前往安慶市特殊教育學(xué)校，與20名特殊兒童一起為風(fēng)箏上色，并在校園里一起放風(fēng)箏。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人特殊教育專(zhuān)業(yè)2017級(jí)的潘潤(rùn)飛介紹，從2016年開(kāi)始就舉辦了類(lèi)似的活動(dòng)，但當(dāng)時(shí)只針對(duì)聾生。“聾生雖然處理聽(tīng)覺(jué)信息不行，但是對(duì)色彩的分辨敏感?！?/p>

“這次活動(dòng)不僅有聾生，還有盲生和培智的學(xué)生。”潘潤(rùn)飛說(shuō)，“我們讓更多的孩子參與進(jìn)來(lái)一起放風(fēng)箏，希望特殊教育的關(guān)懷普及到每一種類(lèi)型的特殊兒童?！?/p>

四年級(jí)的低視力盲生何家樂(lè)趴在塑膠跑道上為動(dòng)漫小老虎上色，因?yàn)橐暳φ系K的緣故，他上的顏色越過(guò)了原圖的邊界，但他仍然認(rèn)真地涂完了整幅畫(huà)。“我很喜歡畫(huà)畫(huà)，但是我們沒(méi)有美術(shù)課去學(xué)。因?yàn)槲覀兊囊暳φ系K水平有所不同，學(xué)習(xí)美術(shù)不太現(xiàn)實(shí)?！?/p>

上色過(guò)程中，聾啞學(xué)生跟大學(xué)生們?cè)诮涣魃嫌行┱系K，特殊教育專(zhuān)業(yè)2018級(jí)的朱穎想出利用手機(jī)與聾啞學(xué)生交流的辦法?！耙?yàn)槲椰F(xiàn)在手語(yǔ)還不是很熟練，為了更好地交流我在手機(jī)便簽上寫(xiě)下問(wèn)題給他們看，他們可以在手機(jī)上打字回復(fù)我?！?/p>

畫(huà)著七彩小豬佩奇和黃色豬豬俠的風(fēng)箏成為了“特色”風(fēng)箏。朱穎和聾啞小女孩田蜜是這些作品的繪畫(huà)者。“田蜜告訴我她不想按照動(dòng)畫(huà)片里的形象來(lái)上色，她想有有自己的想法?！敝旆f說(shuō)，“田蜜畫(huà)畫(huà)很認(rèn)真，畫(huà)完還用紙巾擦掉多余的地方。她希望以后有更多的機(jī)會(huì)可以畫(huà)畫(huà)?！?/p>

七八個(gè)五顏六色的風(fēng)箏放飛在特殊教育學(xué)校的上空，隨著風(fēng)力的變化忽高忽低，操場(chǎng)上奔跑的孩子們讓周末的校園熱鬧起來(lái)?！懊磕晡覀兌紩?huì)來(lái)特殊教育學(xué)校四五次，給這里的孩子一些溫暖?！迸藵?rùn)飛介紹，除了放一起繪制的風(fēng)箏，他們還會(huì)給即將高考的聾啞學(xué)生手寫(xiě)加油信以及送自己做的壽司。

“希望這些孩子能不畏前途坎坷，所求皆如愿，所行皆坦途。”朱穎說(shuō)，“這些孩子雖然某些方面有點(diǎn)缺陷，但這并沒(méi)有打消他們對(duì)生活的期待，他們?nèi)匀挥押玫貙?duì)待他人，仍然懷揣著美術(shù)夢(mèng)?！?/p>

劉敦寶 邵琪 楊玉瀅 新安晚報(bào) 安徽網(wǎng) 大皖客戶(hù)端記者 蔣六喬

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