《省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)推薦書(shū)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《推薦書(shū)》）是教學(xué)成果獎(jiǎng)申請(qǐng)、推薦、評(píng)審、批準(zhǔn)的主要依據(jù),必須嚴(yán)格按規(guī)定的格式、欄目及所列標(biāo)題如實(shí)、全面填寫(xiě)。

封面

1．成果名稱(chēng)：應(yīng)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明地反映出成果的主要內(nèi)容和特征，字?jǐn)?shù)（含符號(hào)）不超過(guò)35個(gè)漢字。

2．成果完成人、成果完成單位:按《2010年高等教育省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《獎(jiǎng)勵(lì)辦法》）的有關(guān)規(guī)定填寫(xiě)。集體完成的成果，成果完成人和完成單位按照其貢獻(xiàn)大小從左至右，從上到下順序排列。

3．推薦等級(jí)建議：指成果推薦單位按《獎(jiǎng)勵(lì)辦法》的有關(guān)規(guī)定給推薦成果所定的特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)建議。

4．推薦單位：指高等學(xué)校。

5．推薦時(shí)間：應(yīng)為推薦單位決定推薦省級(jí)獎(jiǎng)的時(shí)間。

6．成果所屬科類(lèi)：按下條《成果所屬科類(lèi)代碼》中的規(guī)范要求填寫(xiě)。

7．代碼：組成形式為：abcdef，其中：

ab：成果所屬科類(lèi)代碼：哲學(xué)—01，經(jīng)濟(jì)學(xué)—02，法學(xué)—03，教育學(xué)—04，文學(xué)—05，歷史學(xué)—06，理學(xué)—07，工學(xué)—08，農(nóng)學(xué)—09，醫(yī)學(xué)—10，管理學(xué)—11，軍事學(xué)－12，其他（包括：政治思想教育、素質(zhì)教育、評(píng)估、教育技術(shù)研究與應(yīng)用等）—13。

*科類(lèi)代碼(規(guī)范)與教育部頒布的《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄》（教高[1998]8號(hào)）的學(xué)科代碼（規(guī)范）一致。填寫(xiě)科類(lèi)代碼一般應(yīng)按成果所屬學(xué)科歸類(lèi)。

c：成果完成人為一個(gè)人填1，兩個(gè)人填2，三個(gè)人填3，四個(gè)人填4，五個(gè)人填5，其它填0。

d：成果屬普通教育填1，繼續(xù)教育填2，其它填0。

e：成果屬高職高專(zhuān)教育填1，本科教育填2，研究生教育填3，其它填0。

f：成果內(nèi)容屬教書(shū)育人填1，教學(xué)改革填2，教學(xué)建設(shè)填3，教學(xué)管理填4,其它填0。

*填寫(xiě)編碼時(shí),不得少填、多填或錯(cuò)位填寫(xiě)，若編碼中某一項(xiàng)無(wú)法填寫(xiě)，請(qǐng)?jiān)谶@一位填W。

8.編號(hào)由省教育廳高等教育省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦公室填寫(xiě)。

一、成果簡(jiǎn)介

1.成果曾獲獎(jiǎng)勵(lì)情況：指省、自治區(qū)、直轄市政府、高校和國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)、中國(guó)人民解放軍設(shè)立的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)；經(jīng)登記常設(shè)的社會(huì)力量設(shè)立的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)，但不包括商業(yè)性的獎(jiǎng)勵(lì)。

2.成果起止時(shí)間：起始時(shí)間指立項(xiàng)研究、開(kāi)始研制日期;完成時(shí)間指成果開(kāi)始實(shí)施(包括試行)或通過(guò)驗(yàn)收、鑒定的日期。

3.主題詞：按《國(guó)家漢語(yǔ)主題詞表》填寫(xiě)3至7個(gè)與推薦成果內(nèi)容密切相關(guān)的主題詞，每個(gè)詞語(yǔ)間應(yīng)加“；”號(hào)。

4．成果主要內(nèi)容:是考核、評(píng)價(jià)該成果是否符合獲獎(jiǎng)條件的主要依據(jù)，字?jǐn)?shù)一般不超過(guò)1000個(gè)漢字。凡涉及到該項(xiàng)成果實(shí)質(zhì)內(nèi)容的說(shuō)明、論據(jù)及實(shí)驗(yàn)結(jié)果等，均應(yīng)直接敘述，不要采取“見(jiàn)**附件”的表達(dá)形式。

5．創(chuàng)新點(diǎn)：是成果詳細(xì)內(nèi)容在創(chuàng)新性方面的歸納與提煉。應(yīng)簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、完整地闡述，每個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)的提出須是相對(duì)獨(dú)立存在的。字?jǐn)?shù)不超過(guò)400個(gè)漢字。

6．應(yīng)用情況：應(yīng)在欄目?jī)?nèi)，就成果的應(yīng)用、推廣情況及預(yù)期應(yīng)用前景進(jìn)行闡述，或就成果在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的書(shū)刊中的評(píng)價(jià)及引用情況進(jìn)行闡述。

二、主要完成人情況

1．主要完成人情況，是核實(shí)推薦省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)主要完成人是否具備獲獎(jiǎng)條件的依據(jù)，應(yīng)按表格要求逐項(xiàng)填寫(xiě)。

2．主要貢獻(xiàn)：應(yīng)在欄目?jī)?nèi)如實(shí)地寫(xiě)明該完成人對(duì)本成果做出的貢獻(xiàn)。

三、主要完成單位情況

1．主要完成單位情況，是核實(shí)推薦省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)主要完成單位是否具備獲獎(jiǎng)條件的依據(jù)，應(yīng)準(zhǔn)確無(wú)誤，并在單位名稱(chēng)欄內(nèi)加蓋成果完成單位公章。單位是指成果主要完成人所在的基層單位。

2．主要貢獻(xiàn)：應(yīng)在欄目?jī)?nèi)如實(shí)地寫(xiě)明該完成單位對(duì)本成果做出的貢獻(xiàn)。

四、推薦、評(píng)審意見(jiàn)

推薦意見(jiàn):由推薦單位填寫(xiě)。內(nèi)容包括：根據(jù)成果創(chuàng)新性特點(diǎn)、水平和應(yīng)用情況并參照相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)明推薦理由和結(jié)論性意見(jiàn)；加蓋推薦單位公章。

五、附件

1．省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)推薦書(shū)

2．成果總結(jié)

字?jǐn)?shù)不超過(guò)5000個(gè)漢字。

六、其它

1.《推薦書(shū)》等書(shū)寫(xiě)、打印格式：

（1）《推薦書(shū)》要求打印或印刷，紙張一律用A4紙，豎裝，兩面印刷。文字及圖表應(yīng)限定在高245毫米、寬170毫米的規(guī)格內(nèi)排印，左邊為裝訂邊，寬度不小于25毫米，正文內(nèi)容所用字型應(yīng)不小于5號(hào)字。

（2）《推薦書(shū)》要求用中文填寫(xiě)。需簽字、蓋章處打印或復(fù)印無(wú)效。表中各項(xiàng)目均不要另附紙。

（3）《推薦書(shū)》指定附件備齊后應(yīng)合裝成冊(cè)（用軟皮平裝），以便于評(píng)審時(shí)閱讀。其規(guī)格大小應(yīng)與推薦書(shū)一致，但不要和《推薦書(shū)》正文表格裝訂在一起；首頁(yè)應(yīng)為附件目錄，不要加其他封面。

2．除《省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)推薦書(shū)》（含指定附件）及教材成果提供的樣書(shū)外，省教育廳不再接受其它紙介質(zhì)材料。如確有其它必要的反映成果水平的論文等材料，可在單位（個(gè)人）的網(wǎng)站上展示，并在《推薦書(shū)》的附件目錄中提供相應(yīng)網(wǎng)址和展示材料目錄，供專(zhuān)家在評(píng)審中查閱參考。

3.所有推薦材料一律不退，請(qǐng)自行留底。