9月21日下午14時(shí)，星海音樂(lè)學(xué)院副教授，中國(guó)應(yīng)用鋼琴創(chuàng)始人辛笛在我院音樂(lè)廳作了題為“應(yīng)用鋼琴教學(xué)法”的報(bào)告。報(bào)告由荀安華院長(zhǎng)主持，音樂(lè)學(xué)院大部分師生聆聽(tīng)了報(bào)告。

辛笛，1985年畢業(yè)于安徽師范大學(xué)音樂(lè)系，1992年進(jìn)入上海音樂(lè)學(xué)院作曲系進(jìn)修，1994年調(diào)入華南師范大學(xué)音樂(lè)系任教研室主任。1996年2月，以訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者身份赴美國(guó)賓夕法尼亞洲卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)考察鍵盤(pán)集體課教學(xué)，后留美攻讀作曲碩士學(xué)位，并兒美國(guó)賓夕法尼亞DUQUESNE大學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金。2000年取得碩士學(xué)位后，留在DUQUESNE大學(xué)繼續(xù)爵士樂(lè)寫(xiě)作的學(xué)習(xí)。2001年，回國(guó)任教于星海音樂(lè)學(xué)院。

辛笛暢談并現(xiàn)場(chǎng)演繹了應(yīng)用鋼琴教學(xué)法。該教學(xué)法是辛笛多年來(lái)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的歸納與總結(jié)，是在中國(guó)鋼琴普及教育飛速發(fā)展形勢(shì)下，本著把學(xué)生培養(yǎng)成具有創(chuàng)新精神、高素質(zhì)、應(yīng)用型和可持續(xù)發(fā)展能力教育理念的教學(xué)法。旨在鋼琴教育面向大眾，繼承傳統(tǒng)鋼琴教學(xué)同時(shí)，打破精英教學(xué)單一模式，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)應(yīng)用鋼琴教育新局面。通過(guò)探索、模仿、即興、創(chuàng)作等速成學(xué)習(xí)，啟發(fā)音樂(lè)想象，拓寬思維空間，彰顯動(dòng)手能力。應(yīng)用鋼琴教學(xué)法有快樂(lè)學(xué)鋼琴、興趣學(xué)鋼琴、速成學(xué)鋼琴和創(chuàng)造學(xué)鋼琴四個(gè)教學(xué)特點(diǎn)，其中，速成教學(xué)可以讓業(yè)余鋼琴學(xué)生快速提高鋼琴水平，在最短時(shí)間內(nèi)彈奏出自己喜愛(ài)的歌曲作品，創(chuàng)造與即興教學(xué)可以讓專(zhuān)業(yè)鋼琴學(xué)生快速提高鋼琴即興彈奏與伴奏等應(yīng)用能力，全面提高綜合音樂(lè)素質(zhì)，享受學(xué)鋼琴帶來(lái)的樂(lè)趣。

互動(dòng)環(huán)節(jié)中，我院教師和學(xué)生積極提問(wèn)有關(guān)即興伴奏方面的問(wèn)題，氣氛熱烈。