5月11日下午，南京大學(xué)教育科學(xué)與管理系主任、高等教育研究所所長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師龔放教授應(yīng)邀作了題為“提高本科教育質(zhì)量：主旋律與新思維”的學(xué)術(shù)報(bào)告。報(bào)告由教育學(xué)院院長(zhǎng)曹長(zhǎng)德教授主持，安慶師范學(xué)院張群副院長(zhǎng)、池州學(xué)院柳友榮副院長(zhǎng)、教務(wù)處吳云助副處長(zhǎng)、教育學(xué)院黨總支黃警鐘書(shū)記、教育學(xué)院朱式慶副院長(zhǎng)以及部分教育學(xué)、心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生聆聽(tīng)了報(bào)告。

龔教授首先對(duì)大眾化以后高等教育的主旋律作了精彩的闡述；然后，他針對(duì)高等教育質(zhì)量的定義和內(nèi)涵，運(yùn)用了大量時(shí)效性和專(zhuān)業(yè)性的事例，進(jìn)行深入淺出的分析和探討；最后，龔教授重點(diǎn)剖析了推進(jìn)質(zhì)量工程的新思維，著重分析影響本科教學(xué)質(zhì)量的關(guān)節(jié)點(diǎn)和關(guān)鍵階段，并重新界定教授的“學(xué)術(shù)水平”與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，提出了“教師的首要學(xué)術(shù)工作是教學(xué)、教學(xué)是與科研同等重要的學(xué)術(shù)活動(dòng)”等觀(guān)點(diǎn)，讓與會(huì)師生耳目一新，感覺(jué)受益匪淺。

龔教授的報(bào)告視野開(kāi)闊，觀(guān)點(diǎn)新穎，信息豐富，專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)。報(bào)告在友好而熱烈的掌聲中結(jié)束。（教育學(xué)院）