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查昌國(guó)教授作客首期“人文論壇”談四書(shū)與做人

發(fā)布單位:科技處 發(fā)布日期:2011-04-12
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3月16日下午,由人文與社會(huì)學(xué)院組織的“人文論壇”,經(jīng)過(guò)緊鑼密鼓的籌備終于在教學(xué)樓A207拉開(kāi)了序幕。首期論壇邀請(qǐng)了在思想史研究方面有突出成就的査昌國(guó)教授擔(dān)任主講,講座的主題是“四書(shū)與做人”。參加本次講座的主要是來(lái)自2009級(jí)和2010級(jí)人文教育專(zhuān)業(yè)的同學(xué),講座由人文與社會(huì)學(xué)院院長(zhǎng)李義中教授主持。

講座開(kāi)始前,李義中院長(zhǎng)做簡(jiǎn)短致辭,他首先對(duì)首期“人文論壇”的舉辦表示祝賀,對(duì)在“人文論壇”前期策劃與準(zhǔn)備工作中付出大量勞動(dòng)的有關(guān)老師及學(xué)生工作組的相關(guān)同學(xué)表示感謝。他指出,學(xué)院高度重視“人文論壇”的舉辦,希望通過(guò)這種形式推動(dòng)“質(zhì)量工程”建設(shè),并最終達(dá)到使學(xué)生受益的目標(biāo)。最后,他對(duì)在場(chǎng)的人文教育專(zhuān)業(yè)同學(xué)提出要求,希望每月一期的“人文論壇”能夠?yàn)橥瑢W(xué)們搭建起一個(gè)有益的平臺(tái):這個(gè)平臺(tái)既是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),也是一個(gè)交流和參與的平臺(tái),但更應(yīng)該成為同學(xué)們反思與行動(dòng)的平臺(tái)。隨后,在熱烈的掌聲中,査昌國(guó)教授娓娓道來(lái)。

査教授開(kāi)篇即指出“中國(guó)人主要是一個(gè)文化概念”。接著又引用《論語(yǔ)》中的篇目進(jìn)行了進(jìn)一步的闡述,并提出當(dāng)代大學(xué)生做中國(guó)人應(yīng)該從讀“四書(shū)”開(kāi)始。而后對(duì)“四書(shū)”的內(nèi)容和二十六個(gè)核心概念進(jìn)行了深刻剖析,著重提到了孝道和“以人為本”的核心價(jià)值觀(guān)?!八臅?shū)”作為儒家學(xué)派的經(jīng)書(shū),它蘊(yùn)含了儒家思想的核心內(nèi)容,也是儒學(xué)認(rèn)識(shí)論和方法論的集中體現(xiàn)。最后,査老師著重闡述了“四書(shū)以孝為中心的修身原則與處世智慧”,告誡當(dāng)代大學(xué)生要有憂(yōu)患意識(shí),變通意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),做好自己;中國(guó)文化以本守之,充滿(mǎn)智慧,值得認(rèn)真體會(huì)。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該通過(guò)對(duì)“四書(shū)”的學(xué)習(xí),明白儒家經(jīng)典精粹,學(xué)會(huì)做人,才會(huì)有更遠(yuǎn)更美好的未來(lái)。講座接近尾聲時(shí),不少學(xué)生積極舉手提問(wèn),査教授均給予了悉心解答,氣氛相當(dāng)熱烈。

在將近兩個(gè)小時(shí)的講座中,通過(guò)査教授對(duì)“四書(shū)”的解析,讓同學(xué)們對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)“四書(shū)”有了更深刻的理解。(人文與社會(huì)學(xué)院)

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