10月25日至26日，第二屆“閱文書(shū)?覽徽州”主題宣傳教育活動(dòng)在黃山市啟動(dòng)，旨在深入挖掘徽文化內(nèi)涵，推動(dòng)傳統(tǒng)文化在青年群體中傳承與發(fā)展。該活動(dòng)由黃山市文化和旅游局、安徽大學(xué)徽學(xué)研究中心、黃山市檔案館聯(lián)合主辦，安徽中國(guó)徽州文化博物館、徽學(xué)研究中心安慶師范大學(xué)分中心、徽學(xué)研究中心安徽師范大學(xué)分中心、黃山學(xué)院馬克思主義學(xué)院、徽學(xué)研究中心安徽藝術(shù)學(xué)院分中心共同承辦。

此前，該活動(dòng)已順利完成“閱文書(shū)”線(xiàn)上征稿、遴選與評(píng)審環(huán)節(jié)，共收到安徽大學(xué)、安徽師范大學(xué)、安慶師范大學(xué)、阜陽(yáng)師范大學(xué)、黃山學(xué)院、安徽藝術(shù)學(xué)院、黃山職業(yè)技術(shù)學(xué)院等多所高校學(xué)子的140篇參賽文章、38個(gè)短視頻及25個(gè)文創(chuàng)設(shè)計(jì)作品。經(jīng)專(zhuān)家集中評(píng)審，人文學(xué)院學(xué)子表現(xiàn)突出，斬獲多項(xiàng)榮譽(yù)。其中2025級(jí)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)碩士班王脆英摘得征文一等獎(jiǎng)；2024級(jí)文典班席晴陽(yáng)獲征文二等獎(jiǎng)；2024級(jí)文典班葉凡、2023級(jí)歷史學(xué)二班趙恒威拿下征文三等獎(jiǎng)，甘建琴等6名同學(xué)還分別在征文、文創(chuàng)設(shè)計(jì)賽道收獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

10月25日上午，頒獎(jiǎng)儀式在安徽中國(guó)徽州文化博物館舉行，人文學(xué)院副院長(zhǎng)沈志富帶隊(duì)出席。主辦方為本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)選手逐一頒獎(jiǎng)，人文學(xué)院王脆英、席晴陽(yáng)同學(xué)作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言。儀式結(jié)束后，全體人員在講解員的引導(dǎo)下有序參觀(guān)博物館展廳。明清時(shí)期的徽州契約文書(shū)雖紙頁(yè)泛黃，字跡卻依然清晰；程大位珠算、漸江與黃賓虹書(shū)畫(huà)等代表性展品靜列柜中，清晰勾勒出從“徽商傳奇”到“耕讀傳家”的文化脈絡(luò)。同學(xué)們紛紛駐足細(xì)觀(guān)，聆聽(tīng)講解員講述徽商誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、崇文重教的典故，真切感受到“一紙文書(shū)藏千年徽州”的厚重歷史。

10月25日下午，獲獎(jiǎng)學(xué)子與與會(huì)嘉賓先后前往黃山市檔案館與屯溪湖邊古村落開(kāi)展實(shí)地調(diào)研。在黃山市檔案館，工作人員展示了多卷珍貴的徽州文書(shū)，涵蓋“宗族事務(wù)”“土地買(mǎi)賣(mài)”“商業(yè)往來(lái)”等類(lèi)別。同學(xué)們認(rèn)真觀(guān)摩、輕聲交流，從一頁(yè)頁(yè)泛黃的契約與賬本中，真切感受到徽州歷史文脈的厚重。隨后，大家來(lái)到新安江畔的湖邊村落。工作人員以江為景、以史為線(xiàn)，生動(dòng)講述了多位徽州歷史人物的生平與貢獻(xiàn)。江水悠悠，故事綿長(zhǎng)，同學(xué)們沉浸于這片土地所承載的人文記憶之中，以往在文獻(xiàn)中讀到的徽州人物與故事，此刻在實(shí)景講述中變得愈加鮮活而真切。

10月26日上午，獲獎(jiǎng)學(xué)子與嘉賓一行赴歙縣徽州古城開(kāi)展實(shí)地考察?？疾旖M依次參觀(guān)古城門(mén)、城墻、城樓等歷史建筑，在被譽(yù)為徽州建筑瑰寶的許國(guó)石坊前駐足觀(guān)摩。石坊精湛的石雕工藝與深厚的歷史底蘊(yùn)，生動(dòng)展現(xiàn)了徽州文化的藝術(shù)成就。最后，考察組沿青石板路走訪(fǎng)古城老街，實(shí)地感受徽派建筑格局與傳統(tǒng)街市風(fēng)貌。在歙縣博物館，師生們系統(tǒng)觀(guān)摩了館藏歙縣瓷器、歙硯、徽墨、文書(shū)等珍貴文物，通過(guò)實(shí)物與文獻(xiàn)的相互印證，深化了對(duì)徽州歷史文化脈絡(luò)的理解。

此次“閱文書(shū)·覽徽州”活動(dòng)為我校的徽學(xué)研究與人才培養(yǎng)注入了鮮活的實(shí)踐動(dòng)能。通過(guò)從文本研讀到實(shí)地探訪(fǎng)的沉浸式體驗(yàn)，同學(xué)們不僅深化了對(duì)徽州文化的理解，更在實(shí)踐中堅(jiān)定了傳承與發(fā)揚(yáng)徽學(xué)的使命。人文學(xué)院將以此為契機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)徽學(xué)研究的創(chuàng)新發(fā)展，完善“知行合一”的育人模式，引導(dǎo)更多青年學(xué)子投身于徽學(xué)的探索與弘揚(yáng)，為這一傳統(tǒng)學(xué)問(wèn)的當(dāng)代傳承貢獻(xiàn)堅(jiān)實(shí)的青春力量。（撰稿：王脆英    供圖：安徽中國(guó)徽州文化博物館    編輯：田夢(mèng)甜    審核：沈志富 趙麗麗）