伴隨著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的黃梅戲旋律，七位“仙女”翩然登場(chǎng)。她們輕捻蘭花指，手持云帚左右輕揚(yáng)，兩次俏皮下蹲探頭張望，間或旋動(dòng)身姿，將仙女撥開(kāi)云霧、好奇俯瞰凡間的模樣演繹得淋漓盡致。10月22日，學(xué)校2025年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，黃梅劇藝術(shù)學(xué)院的學(xué)子們以一段《天仙配》鵲橋片段，為盛會(huì)注入別樣文化風(fēng)情。

對(duì)著鏡子細(xì)致梳妝、換上精致的七仙女戲服，認(rèn)真彩排舞蹈動(dòng)作……凌晨四點(diǎn)，七位學(xué)子已為運(yùn)動(dòng)會(huì)展演忙碌了起來(lái)?！拔绎椦莸氖瞧呦膳锏拇蠼?，這個(gè)角色成熟穩(wěn)妥，所以出場(chǎng)時(shí)我得率先引領(lǐng)，給姐妹們做好動(dòng)作示范?！北硌荩S梅戲表演方向）專(zhuān)業(yè) 2024（2）班的蘇星宇談及自己的角色時(shí)說(shuō)，舞臺(tái)上的每一次亮相都容不得絲毫差錯(cuò)，作為“大姐”，她更要主動(dòng)擔(dān)起責(zé)任，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員逐幀打磨動(dòng)作細(xì)節(jié)，力求呈現(xiàn)出最佳效果。

“黃梅戲表演不局限于舞臺(tái)，只要有戲，哪里都是舞臺(tái)?！北硌萋淠?，表演（黃梅戲表演方向）專(zhuān)業(yè)2024（2）班的劉文潔立刻舉起手機(jī)，“咔嚓”一聲定格下這段特別演出的美好瞬間。她坦言，這是自己第一次以運(yùn)動(dòng)會(huì)展演的形式，把課堂上學(xué)到的黃梅戲?qū)I(yè)技能帶到田徑賽場(chǎng)上?！叭绱擞屑o(jì)念意義的時(shí)刻，必須得好好記錄，以后想起來(lái)都是珍貴的回憶?！?/p>

看臺(tái)上，觀(guān)眾們?nèi)褙炞⒌爻两凇捌呦膳钡谋硌葜?，即便接近尾聲，視線(xiàn)仍隨著“仙女”的身影緩緩移動(dòng)。“這演出太震撼了！演員們的一步一顰，完全就是我想象中仙女的樣子，最后離場(chǎng)時(shí)，真的像踩著云‘飄’走似的?！毙侣剛鞑W(xué)類(lèi)2024（2）班的任士盈表示，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的展演每年都有新驚喜，而這次的黃梅戲表演，更是刷新了她對(duì)傳統(tǒng)黃梅戲的認(rèn)知，讓她感受到了非遺戲曲的獨(dú)特魅力。

據(jù)悉，學(xué)院從身段、動(dòng)作等專(zhuān)業(yè)維度入手，嚴(yán)格選拔出七位優(yōu)秀學(xué)生，并結(jié)合每位同學(xué)對(duì)角色的理解與詮釋?zhuān)瑸槠潇`活匹配對(duì)應(yīng)角色。此次演出將傳統(tǒng)戲曲文化融入校運(yùn)賽場(chǎng)，通過(guò)再現(xiàn)黃梅戲經(jīng)典橋段，不僅為運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)注入青春朝氣，更讓全校師生在活力氛圍中接受傳統(tǒng)文化熏陶，成功實(shí)現(xiàn)體育精神與非遺藝術(shù)的巧妙融合。（撰稿：學(xué)生記者  張宇蝶       攝影：學(xué)生記者  冀麗鑫       編輯：田夢(mèng)甜      審核：從光梅  趙麗麗）