5月16日，學(xué)校舉辦研究生國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)培育系列培訓(xùn)（第二期）暨“培原講壇”（第十一期），特邀國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)多次獲得者、上海戲劇學(xué)院二級(jí)教授厲震林作專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告。各學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人、2024年校級(jí)研究生教學(xué)成果獎(jiǎng)培育項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及擬申報(bào)研究生教學(xué)成果獎(jiǎng)教師等參加報(bào)告會(huì)。

會(huì)上，厲震林以《強(qiáng)服務(wù)、強(qiáng)貢獻(xiàn)、強(qiáng)成果，漫談研究生國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)》為題，圍繞中國(guó)教育教學(xué)大變局、研究生教育六段式、教學(xué)成果獎(jiǎng)培育要點(diǎn)三個(gè)維度深入淺出地闡述了當(dāng)下教學(xué)成果獎(jiǎng)的新時(shí)代內(nèi)涵、政策導(dǎo)向、切入視角、凝練方法及特色挖掘路徑等，重點(diǎn)對(duì)如何挖掘具有創(chuàng)新性和推廣價(jià)值的教學(xué)成果，以及如何對(duì)成果進(jìn)行有效梳理、總結(jié)提煉、提高申報(bào)成功率等方面進(jìn)行了深入剖析。厲震林強(qiáng)調(diào)，要強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，以服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向，選題要兼顧普遍性、可行性、緊迫性和時(shí)代性，內(nèi)容要聚焦問(wèn)題導(dǎo)向與問(wèn)題解決，急國(guó)家之所急、急學(xué)校之所需；要突出項(xiàng)目呈現(xiàn)的新穎性和創(chuàng)新性，在具體實(shí)踐與撰寫(xiě)方法、支撐材料的挖掘選用、標(biāo)題和內(nèi)容表述上，要突出特色和亮點(diǎn)；要聚焦成果導(dǎo)向，緊密結(jié)合學(xué)校辦學(xué)定位、發(fā)展目標(biāo)以及學(xué)科專(zhuān)業(yè)特色與基礎(chǔ)，有選擇、有差異、有重點(diǎn)、有特色地進(jìn)行培育，確保形成對(duì)同類(lèi)學(xué)校、相近學(xué)科專(zhuān)業(yè)以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有可借鑒、可推廣、可學(xué)習(xí)的綜合價(jià)值。

與會(huì)教師與厲震林就如何對(duì)現(xiàn)有申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行打磨提升、如何凸顯教學(xué)成果的培養(yǎng)成效等相關(guān)問(wèn)題展開(kāi)了研討。

此次培訓(xùn)為我校教師如何把握國(guó)家政策開(kāi)展有組織的教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)、如何撰寫(xiě)高水平的教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)材料等方面提供了新的思路和方向。學(xué)校將緊緊圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，以問(wèn)題為導(dǎo)向，深挖特色與優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)培育一批標(biāo)志性、高水平、有特色的教學(xué)成果，力爭(zhēng)在未來(lái)研究生教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中實(shí)現(xiàn)新突破，引領(lǐng)帶動(dòng)學(xué)校研究生教學(xué)改革和人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。（撰稿：白國(guó)梁 潘啟鋒      編輯：江偉     審核：華秀梅 趙麗麗）