為充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)員在青年教師培養(yǎng)中的“傳幫帶”作用，促進(jìn)青年老師迅速成長(zhǎng)， 9月5日下午，人事處組織召開(kāi)教學(xué)督導(dǎo)員與2009年新進(jìn)教師座談會(huì)，會(huì)議在菱湖校區(qū)紅樓會(huì)議室舉行。學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組組長(zhǎng)汪德才等十二位老先生、20余名新進(jìn)教師、人事處副處長(zhǎng)詹德全及師資科工作人員出席了會(huì)議，人事處吳毅安處長(zhǎng)主持會(huì)議。

會(huì)上，學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組組長(zhǎng)汪德才老師首先向新進(jìn)教師介紹了我校教學(xué)督導(dǎo)組的運(yùn)行機(jī)制、工作職責(zé)和工作方法。汪老師指出督導(dǎo)組的主要工作是督教和督學(xué)，聽(tīng)課、評(píng)課是督導(dǎo)組工作的主要形式，督導(dǎo)組聽(tīng)課的四個(gè)看點(diǎn)是看教學(xué)規(guī)范、看現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用、看師生互動(dòng)、看學(xué)風(fēng)。他指出教學(xué)督導(dǎo)組是本著“督要嚴(yán)格、導(dǎo)要得法、幫要誠(chéng)懇、評(píng)要中肯”的工作原則，引導(dǎo)和幫助青年教師盡快站穩(wěn)講臺(tái)，逐步從合格教師成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師。之后，全體督導(dǎo)組老師就年輕老師如何為人、為學(xué)提出了中肯的看法。督導(dǎo)組成員一致認(rèn)為年輕教師要盡快成長(zhǎng)必須從以下幾個(gè)方面著手：一是要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，明確高校教師崗位職責(zé)；二是要注重教學(xué)規(guī)范，嚴(yán)格做到“六有”齊備；三是要抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到教學(xué)重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破；四是教學(xué)要從大處著眼，以科研促教學(xué)；五是要注意教學(xué)改革，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段在教學(xué)中的作用；六是要認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)札記，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思；七是要做到既教書(shū)又育人，真心地關(guān)愛(ài)學(xué)生；八是要充分認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的崇高，熱愛(ài)教育事業(yè)。督導(dǎo)組老師還對(duì)新進(jìn)教師寄予了殷切的期望，希望年輕教師要信守嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、積極探討教學(xué)方法，不辜負(fù)祖國(guó)和人民的重托，通過(guò)勤奮的工作來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。近兩個(gè)小時(shí)的座談氣氛熱烈，督導(dǎo)組老師的誠(chéng)懇發(fā)言，不僅給新進(jìn)老師上了一堂生動(dòng)的德育課，更是一堂教學(xué)法理論的共同探討課。

會(huì)上，吳毅安處長(zhǎng)代表學(xué)校人事管理部門(mén)對(duì)教學(xué)督導(dǎo)組的各位老先生表示衷心地感謝，感謝各位老先生將自己豐富的教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)傾心地傳授給青年教師，他們的諄諄教誨對(duì)新進(jìn)青年教師規(guī)范教學(xué)行為，早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)教師一定會(huì)起到積極的推動(dòng)作用。（人事處）