3月3號(hào)早上，天空下起了小雨，校園里還是一片安靜的時(shí)候。安慶師范學(xué)院體育館正門(mén)就已經(jīng)圍著一群人了，他們?cè)诿β档挠懻撝裁础：芸?，人群有序的排成了?duì)伍，整齊的站在大門(mén)兩側(cè)。每個(gè)人都統(tǒng)一掛著工作證，手里舉著小旗子。來(lái)自文學(xué)院2010級(jí)新聞班的夏娟說(shuō)：“七點(diǎn)就在這里了，今天我們將迎來(lái)一批特殊的客人。”

“來(lái)了，來(lái)了，車(chē)隊(duì)來(lái)了!”隊(duì)伍中有人興奮的這樣喊著。所有人的目光齊刷刷的向著一個(gè)方向望去。六輛印有“安慶出租車(chē)愛(ài)心車(chē)隊(duì)”字樣的出租車(chē)載著這群“特殊”的客人緩緩駛來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)的停在體育館門(mén)前。

這群特殊的客人是安慶市的6位腦癱兒童，今天他們來(lái)參加的是文學(xué)院響應(yīng)“萬(wàn)人學(xué)雷鋒”活動(dòng)之“匯愛(ài)”助殘聯(lián)誼會(huì)。

這群等候的人是由文學(xué)院志愿者和“匯愛(ài)”成員共同組織的。

今年三月是全國(guó)“學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月”，全省各地廣泛開(kāi)展“萬(wàn)人學(xué)雷鋒”主題的活動(dòng)。在我校，有這樣一支學(xué)生隊(duì)伍，在一直踐行著雷鋒精神，他們是文學(xué)院匯愛(ài)“‘愛(ài)心助殘’的志愿服務(wù)者，從2009年11月分開(kāi)始，就一直堅(jiān)持對(duì)安慶市6位腦癱兒童患者進(jìn)行“多對(duì)一”志愿服務(wù)。

見(jiàn)車(chē)隊(duì)來(lái)了，早已等候的隊(duì)伍一下子忙碌了起來(lái)，開(kāi)車(chē)門(mén)、支輪椅、提行李……對(duì)于這群志愿者來(lái)說(shuō)，一切都已經(jīng)是輕車(chē)熟路了。

在志愿者的帶領(lǐng)下，6位小朋友和他們的家長(zhǎng)走進(jìn)了早已布置一新的室內(nèi)活動(dòng)室?；顒?dòng)室里，兩位等候已久的文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)“客人”到了，連忙起身，迎了上去。他們是校黨委委員、文學(xué)院黨總支書(shū)記、院長(zhǎng)方錫球教授和文學(xué)院黨總支副書(shū)記江結(jié)寶教授。

活動(dòng)開(kāi)始，江結(jié)寶教授致開(kāi)幕詞，他希望各位孩子和家長(zhǎng)朋友可以與我們的志愿者們充分互動(dòng)，共同享受這個(gè)快樂(lè)的聯(lián)誼活動(dòng)。同時(shí)，希望“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神能夠在學(xué)生中廣泛傳播。

一場(chǎng)特別的聯(lián)誼會(huì)正式開(kāi)始了，孩子們首先要表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目，李聲根舉著手要求先唱首歌，拿到話(huà)筒的時(shí)候，可能是因?yàn)楹苌僭诠矆?chǎng)合開(kāi)口唱歌，孩子似乎有些害羞和緊張。

“加油啊，聲根！”

“倒數(shù)三秒，我們陪你唱！”在周?chē)绺缃憬愕墓膭?lì)下，聲根握著話(huà)筒唱了一首《我想大聲告訴你》，孩子的歌聲稚嫩但是很堅(jiān)定。

站在旁邊的父親看著李聲根欣慰的笑了。

家住安慶市區(qū)關(guān)岳廟街的李聲根是這群孩子中年齡最大的一個(gè)。李聲根的父母身體不好，靠賣(mài)菜來(lái)維持生計(jì)。在志愿者認(rèn)識(shí)他之前，他每天就一個(gè)人呆在家里。當(dāng)志愿者出現(xiàn)在他的生活中后，15歲的李聲根第一次學(xué)會(huì)了寫(xiě)拼音，第一次學(xué)會(huì)寫(xiě)自己的名字，第一次走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的課堂?！爱?dāng)時(shí)，我看到聲根寫(xiě)出歪歪扭扭的名字時(shí)，特別高興?！崩盥暩母赣H回憶說(shuō)道。

到了“講雷鋒故事”的游戲，“匯愛(ài)”的志愿者給孩子講雷鋒的故事，手把手教孩子們畫(huà)雷鋒的樣子，有的孩子手指不靈活，拿筆困難，他們就會(huì)抓著他們的小手，一筆一筆教他們畫(huà)。一個(gè)只有10歲的孩子金雨辰畫(huà)雷鋒的時(shí)候自己念叨著：“我要有耐心，身子要坐直?！毙⌒〉纳眢w坐的筆直，甚至有些僵硬，握筆的手也有些顫抖。 盡管他們學(xué)的很慢，但是認(rèn)真的態(tài)度，讓人動(dòng)容。雨辰是最后完成的一個(gè)。他的畫(huà)是一個(gè)手抱著長(zhǎng)搶、在太陽(yáng)下站著的軍人，他說(shuō)：“這個(gè)就是雷鋒?！?/p>

游戲還在繼續(xù)，“木偶人”、猜謎、講雷鋒故事、現(xiàn)場(chǎng)手工制作比賽………這些游戲都是志愿工作者們根據(jù)每個(gè)孩子的興趣，精心籌劃的。

正當(dāng)孩子們玩的高興的時(shí)候，校黨委書(shū)記何小祥，黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記殷紅，黨委委員、副院長(zhǎng)張群，黨委委員、副院長(zhǎng)汪時(shí)珍等校領(lǐng)導(dǎo)悄悄的來(lái)到了聯(lián)誼會(huì)場(chǎng)，他們把精心挑選的禮物，親手送給了孩子們。

“你剛才唱的真好，比我小時(shí)候強(qiáng)多了呢?！焙螘?shū)記來(lái)到了吳云的面前蹲下身子，把禮物交到小吳云手中，拍拍她的頭，這樣說(shuō)道。

“我以后還要當(dāng)歌唱家呢，要唱好多的歌。”吳云說(shuō)。雖然吐字不清楚，但是吳云說(shuō)的很大聲。

“要多向大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)，等長(zhǎng)大了，我再來(lái)聽(tīng)你唱歌。”聽(tīng)了何書(shū)記的話(huà)。吳云天真的笑著，很開(kāi)心。

聯(lián)誼會(huì)持續(xù)了三個(gè)小時(shí)，志愿者們怕孩子們身體會(huì)吃不消，哄著他們休息一會(huì)，有些小朋友還意猶未盡，喊著要和志愿者們繼續(xù)玩。

聯(lián)誼會(huì)場(chǎng)一片溫馨，站在一旁的桑坤此時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。桑坤是此次聯(lián)誼會(huì)的組織者之一。他告訴記者：“匯愛(ài)”自2009年成立以來(lái)，舉辦這樣的活動(dòng)已經(jīng)舉辦過(guò)好幾次了。兩年來(lái)，我們一直致力于服務(wù)腦癱患兒家庭，目前聯(lián)系上的一共有10個(gè)家庭。說(shuō)到這些，桑坤的臉上浮現(xiàn)了笑容。

“接到要舉辦這個(gè)活動(dòng)通知的時(shí)候只剩三天的準(zhǔn)備時(shí)間，壓力很大。包括要布置會(huì)場(chǎng)，聯(lián)系家庭，組織人員，策劃節(jié)目，后勤服務(wù)等等，時(shí)間真的很短。而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很重視這次活動(dòng)，生怕會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)?，F(xiàn)在看來(lái)，我可以回去安穩(wěn)的睡上一覺(jué)了?！鄙＠と缡堑恼f(shuō)。

中午時(shí)分，就餐的時(shí)間到了。愛(ài)心車(chē)隊(duì)早早的等在了門(mén)外，愛(ài)心車(chē)隊(duì)是由“安慶市出租車(chē)管理處”組織的。長(zhǎng)期致力于免費(fèi)接送高考貧困生，這次他們?yōu)檫@些殘疾的孩子免費(fèi)接送。

就餐的食堂內(nèi)，精心準(zhǔn)備的午餐已經(jīng)被早早的擺放在了餐桌上。午餐是學(xué)校后勤服務(wù)集團(tuán)獨(dú)秀餐廳免費(fèi)提供的。食堂的王經(jīng)理告訴記者，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校來(lái)了這么一群客人，食堂特別安排開(kāi)設(shè)了一個(gè)“愛(ài)心助殘”的窗口。但是記者發(fā)現(xiàn)，和普通窗口一樣，這個(gè)窗口沒(méi)有任何的標(biāo)語(yǔ)牌?！拔覀儽揪蛻?yīng)該像對(duì)待其他孩子一樣與他們相處。”王經(jīng)理說(shuō)道。

就餐的桌子上，朱晨用筷子怎么也夾不起來(lái)碗里的雞蛋。他今年10歲，自幼就被被診斷患有腦癱，全身僵硬無(wú)法獨(dú)立行走。細(xì)心的志愿者們發(fā)現(xiàn)后，便將雞蛋等食物用筷子夾碎，再用勺子一口一口喂孩子們吃。

這樣溫暖的場(chǎng)景，不經(jīng)意間感動(dòng)了在場(chǎng)的很多人。

就餐結(jié)束，愛(ài)心車(chē)隊(duì)載著這群“特殊”的客人回家，志愿者們將孩子們送上車(chē)，目送著車(chē)隊(duì)緩緩離開(kāi)。

送孩子上車(chē)的志愿者鮑鈺說(shuō)：“幾天的忙碌雖然很辛苦，但是看見(jiàn)孩子們很高興，我們也很高興?！保ㄎ?文學(xué)院 學(xué)生記者 湯玉杰 圖/計(jì)裕人）