根據(jù)省委和校黨委“五級(jí)書(shū)記帶頭大走訪(fǎng)”活動(dòng)方案安排， 11月初以來(lái)，黨委書(shū)記何小祥等校黨政領(lǐng)導(dǎo)深入基層，分別到岳西、望江、樅陽(yáng)、桐城、霍邱、黃山、銅陵等地，看望實(shí)習(xí)生，指導(dǎo)頂崗支教工作，并且到貧困生家中開(kāi)展走訪(fǎng)調(diào)研活動(dòng)。

走訪(fǎng)、調(diào)研中，各位校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)校第五次黨代會(huì)提出的把我校建設(shè)成為“應(yīng)用性突出、特色鮮明的高水平大學(xué)”目標(biāo)，結(jié)合更好地服務(wù)基層教育一線(xiàn)發(fā)展的師資和人才需要，深入促進(jìn)我校教學(xué)改革和教育質(zhì)量的不斷提高，同時(shí)結(jié)合促進(jìn)校地、校企、校校合作工作，通過(guò)實(shí)地察看、座談交流等方式，了解基層中小學(xué)校發(fā)展情況、人才需求情況，聽(tīng)取他們對(duì)我校畢業(yè)生質(zhì)量、課程設(shè)置和教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)和建議。

在大走訪(fǎng)中了解到，我校支教生專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，工作態(tài)認(rèn)真，團(tuán)結(jié)互助，積極進(jìn)取，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌，他們與當(dāng)?shù)貛熒P(guān)系融洽，在工作中富有熱情，頂崗支教既鍛煉了師范生的教育教學(xué)技能，同時(shí)又解決了薄弱學(xué)校師資短缺和學(xué)科失衡的難題，真正實(shí)現(xiàn)了高師院校和基礎(chǔ)的“雙贏(yíng)”。何書(shū)記在樅陽(yáng)中學(xué)走訪(fǎng)時(shí)了解到在該校的45名支教生所承擔(dān)學(xué)科在近期考試中取得了不俗成績(jī)，得到該校師生和學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)，其中還有20人還被選聘為班級(jí)輔導(dǎo)員協(xié)助班主任工作。

走訪(fǎng)中，校領(lǐng)導(dǎo)還看望慰問(wèn)了4名貧困生家庭，代表學(xué)校捐贈(zèng)了有關(guān)生活用品和慰問(wèn)金，向?qū)W生家長(zhǎng)介紹國(guó)家和學(xué)校有關(guān)助困政策措施，反饋了學(xué)生在校表現(xiàn)情況，并希望學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校老師一起，共同加強(qiáng)教育，樹(shù)立“家貧志高、成才報(bào)國(guó)”的意志，共同幫助學(xué)生成長(zhǎng)成才。

校黨委書(shū)記何小祥同志肯定了走訪(fǎng)調(diào)研和慰問(wèn)的成效。他認(rèn)為，大走訪(fǎng)大調(diào)研大慰問(wèn)，既了解了基層教育的發(fā)展情況以及社會(huì)對(duì)人才需求情況，又了解了畢業(yè)生質(zhì)量，了解了基層對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、專(zhuān)業(yè)及課程設(shè)置、頂崗支教工作的意見(jiàn)和建議，還看望了貧困生家庭。校領(lǐng)導(dǎo)在走訪(fǎng)中也受到教育，增強(qiáng)了大家工作的責(zé)任感。何書(shū)記要求，各有關(guān)部門(mén)要針對(duì)各級(jí)政府、教育行政管理部門(mén)和基層學(xué)校提出的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)改革和教學(xué)管理，只有在“應(yīng)用性”和“特色”上大做文章，才能體現(xiàn)“高水平”，完成時(shí)代和人民賦于我們的神圣使命。（陸?。?/p>