“考研和就業(yè)，我們?cè)撊绾芜x擇？”“網(wǎng)上評(píng)教對(duì)于我們學(xué)生能起到什么作用？”……6月15日下午，由學(xué)生“四成”服務(wù)大廳主辦的第三次“我與校長(zhǎng)面對(duì)面”活動(dòng)在行政樓一樓會(huì)議室舉行，黨委委員、副院長(zhǎng)張群作為受邀嘉賓與110多名學(xué)生代表面對(duì)面，就他們生活學(xué)習(xí)中的問(wèn)題進(jìn)行了零距離的交流。

“接到學(xué)生‘四成’服務(wù)大廳的邀請(qǐng)，我很高興，也很珍惜這次機(jī)會(huì)，更要感謝學(xué)生‘四成’服務(wù)大廳為我提供了這次與同學(xué)零距離交流的機(jī)會(huì)?！痹诨顒?dòng)開(kāi)始，張群副院長(zhǎng)用“高興”、“珍惜”、“感謝”三個(gè)詞表達(dá)了自己的心情。

在活動(dòng)之前，學(xué)生“四成”服務(wù)大廳特意為此次“我與校長(zhǎng)面對(duì)面”活動(dòng)開(kāi)展了問(wèn)題征集活動(dòng)和一系列數(shù)據(jù)調(diào)查。在活動(dòng)中，主持人圍繞學(xué)校的人才培養(yǎng)方案、教學(xué)監(jiān)督機(jī)制、教學(xué)實(shí)踐、圖書(shū)館資源利用以及考研就業(yè)等一系列問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了提問(wèn)和咨詢(xún)，張群副院長(zhǎng)一 一作了解答。

張群副院長(zhǎng)首先介紹了我校在第五次黨代會(huì)提出的學(xué)校建設(shè)發(fā)展目標(biāo)，即“建設(shè)應(yīng)用性突出，特色鮮明的高水平大學(xué)”。他指出該目標(biāo)的重點(diǎn)在”應(yīng)用性”、“特色鮮明”、 “高水平”三個(gè)方面，其中“應(yīng)用性”是一個(gè)高等院校的基本定位；“特色鮮明”要求做到“人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特”；而“高水平”則是相對(duì)的，是一種自我施壓。張群副院長(zhǎng)表示，“從‘建設(shè)國(guó)內(nèi)有影響，省內(nèi)有地位的教學(xué)研究大學(xué)’到現(xiàn)在的‘建設(shè)應(yīng)用性突出，特色鮮明的高水平大學(xué)’是一脈相承、是與時(shí)俱進(jìn)的體現(xiàn)。我校共2個(gè)校區(qū)、52個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、4個(gè)碩士研究生點(diǎn)、2萬(wàn)多名學(xué)生以及1000多名教職工，只有大家齊心協(xié)力，才能建設(shè)管理好我們的學(xué)?！?。

現(xiàn)在正是全校同學(xué)網(wǎng)上評(píng)教的時(shí)候，在談及教學(xué)監(jiān)督機(jī)制時(shí)，張群副院長(zhǎng)指出網(wǎng)上評(píng)教的意義非常重大，是雙向監(jiān)督機(jī)制的重要組成部分，對(duì)老師也有很大的影響。他說(shuō)，“我也是一個(gè)老師，從教三十年，我是很重視學(xué)生給我的評(píng)價(jià)的。高分對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種激勵(lì)，而低分是一種鞭策。”關(guān)于學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)出現(xiàn)癱瘓問(wèn)題，張群副院長(zhǎng)借“春運(yùn)”的例子進(jìn)行了解釋。學(xué)校在技術(shù)上可以保證2000位同學(xué)同時(shí)上網(wǎng)登錄教務(wù)系統(tǒng)，相關(guān)部門(mén)也會(huì)發(fā)文發(fā)通知，給一個(gè)年級(jí)一周時(shí)間評(píng)教，以此錯(cuò)開(kāi)高峰期。張群副院長(zhǎng)還特別強(qiáng)調(diào)網(wǎng)上評(píng)教是培養(yǎng)同學(xué)行使民主權(quán)利極好的方式，他說(shuō)，“今天借這個(gè)平臺(tái)，我呼吁同學(xué)們正確行使你的民主權(quán)利，對(duì)自己和老師負(fù)責(zé)”。

建設(shè)一個(gè)學(xué)術(shù)氛圍濃厚、硬件設(shè)施齊全、特色鮮明的高水平學(xué)府，不單單是全校師生共同努力的問(wèn)題，更是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程。在這個(gè)建設(shè)的過(guò)程中很多問(wèn)題都急需解決，學(xué)校也正為此努力著。張群副院長(zhǎng)表示，學(xué)校的教學(xué)資源確實(shí)還不夠，學(xué)校也正在加緊步伐建設(shè)新的教學(xué)樓，解決考研占座位、教室擁擠的問(wèn)題；圖書(shū)館也大力購(gòu)置豐富的網(wǎng)絡(luò)資源以滿(mǎn)足學(xué)生的需求。同時(shí)，不斷完善學(xué)校的科學(xué)管理體系，將這個(gè)系統(tǒng)科學(xué)化、規(guī)范化、明確化。

關(guān)于考研和就業(yè)問(wèn)題，張群副院長(zhǎng)結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，給同學(xué)們提出了寶貴的意見(jiàn)?！霸趯W(xué)習(xí)奮斗的過(guò)程中，要弄清方向和目標(biāo)的關(guān)系。方向是遠(yuǎn)大的，而目標(biāo)是具體的、個(gè)性化的?！彼Ｍ瑢W(xué)能做到三點(diǎn)，一是有預(yù)期，但預(yù)期不能太大，不能脫離實(shí)際；二是要有堅(jiān)強(qiáng)的韌性，堅(jiān)持就是勝利；三是常懷感恩的心，不要抱怨。

張群副院長(zhǎng)幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和哲理深刻的話(huà)語(yǔ)，贏(yíng)得了同學(xué)們陣陣掌聲。

在學(xué)生提問(wèn)環(huán)節(jié)，同學(xué)們圍繞考風(fēng)考紀(jì)、周末講壇、學(xué)生宿舍網(wǎng)絡(luò)、國(guó)培計(jì)劃、頂崗支教、校園安全等話(huà)題提出了自己的疑惑，張群副院長(zhǎng)都做了詳細(xì)的回答。來(lái)自美術(shù)學(xué)院10級(jí)動(dòng)畫(huà)班的江琴告訴記者，“這樣的活動(dòng)挺有意義的，同學(xué)都很積極，問(wèn)的問(wèn)題都很貼近生活。張?jiān)洪L(zhǎng)說(shuō)話(huà)很風(fēng)趣，回答也很實(shí)在，分析問(wèn)題很清楚”。

活動(dòng)尾聲，張群副院長(zhǎng)為同學(xué)們送上了寄語(yǔ)，“趁著年輕，從人群中從時(shí)空中接受美好；趁著年輕，去學(xué)習(xí)去實(shí)踐去判斷。真是這樣去做，你便擁有了無(wú)悔的青春。”溫暖的寄語(yǔ)讓同學(xué)們知道青春的可貴，更是激勵(lì)了同學(xué)們?cè)谝院髮W(xué)習(xí)和生活中，無(wú)悔的去奮斗，把握屬于自己都青春。

教務(wù)處、招生就業(yè)處、圖書(shū)館、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、學(xué)生處等相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)也參加此次活動(dòng)。 （文/學(xué)生記者 任鶯鶯 徐娜 圖/陳東）