乍寒蕩去，送走縷縷冷意；清風(fēng)徐來(lái)，吹來(lái)陣陣書(shū)香。步入春天的龍山校區(qū)花紅柳綠，一派生機(jī)勃勃的景象。3月20日上午，龍山校區(qū)圖書(shū)館東報(bào)告廳花團(tuán)錦簇，座無(wú)虛席，應(yīng)我校黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)朱士群之邀，中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)安徽有限公司安慶分公司黨委書(shū)記、總經(jīng)理顧學(xué)峰做客周末講壇，作題為“回眸歷史 共創(chuàng)未來(lái)”的講座，拉開(kāi)了新學(xué)期周末講壇的序幕。校黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)基地主任朱士群蒞臨講座現(xiàn)場(chǎng)，國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)基地雙研部副部長(zhǎng)、教務(wù)處副處長(zhǎng)黃興帥主持講座。

文化最根本的作用是培育民族精神

顧總的講座首先以“中國(guó)的傳統(tǒng)”作為引子開(kāi)篇，講述了在中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的儒、佛、道文化以及傳統(tǒng)文化對(duì)中國(guó)的影響，顧總認(rèn)為，文化最根本的作用在于培育民族精神。顧總用了“科技改變世界，人文譜寫(xiě)歷史”這樣的標(biāo)題來(lái)闡釋科技與人文的關(guān)系。顧總以三鹿毒奶粉、蘇丹紅等事件為案例解釋說(shuō)，“科技是一把雙刃劍，關(guān)鍵在用劍的人?？萍际且环N工具，它究竟能給人類(lèi)帶來(lái)什么，完全取決于人們對(duì)它的運(yùn)用?！币虼?，培育中國(guó)人民的民族精神最關(guān)鍵的是靠文化的熏陶、人文的教育。

人文與企業(yè)社會(huì)責(zé)任

在講到企業(yè)的社會(huì)責(zé)任時(shí)，顧總用了“天下興亡，匹夫有責(zé)”、“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”、“ 勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這三個(gè)小標(biāo)題來(lái)具體解說(shuō)責(zé)任與企業(yè)的關(guān)系。企業(yè)固然需要利潤(rùn)，但這不是社會(huì)需要企業(yè)的唯一理由?！白鳛橐粋€(gè)企業(yè)，尤其是中國(guó)移動(dòng)這樣的大型國(guó)有企業(yè)，要擔(dān)負(fù)起自己的社會(huì)責(zé)任來(lái)。”顧總?cè)缡钦f(shuō)。甚至，顧總把企業(yè)的社會(huì)責(zé)任上升到“國(guó)家使命”的高度。

而顧總也確實(shí)是這樣做的。去年12月，顧總在和我校領(lǐng)導(dǎo)看望我校參加頂崗支教活動(dòng)的大學(xué)生時(shí)指出，“頂崗支教是一件有意義的事業(yè)，支教同學(xué)通過(guò)支教工作為社會(huì)、為基層貢獻(xiàn)自己的力量；而作為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)，能夠?yàn)榇俗鲂┝λ芗暗氖虑椋彩菍?duì)這項(xiàng)工作內(nèi)在價(jià)值觀(guān)的認(rèn)同?！睋?jù)悉，在顧總的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)移動(dòng)安慶分公司還在安慶捐建了希望小學(xué)，學(xué)校有望于下月竣工；開(kāi)通了“移動(dòng)家園”，讓留守兒童可以和在外務(wù)工的父母順利通話(huà)。

顧總把企業(yè)的社會(huì)責(zé)任歸功于人文的力量。顧總引用了江蘇亨鑫科技有限公司總經(jīng)理的話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有自己的利益，為子孫造福的事做起來(lái)原來(lái)是那么坦然和愉快?！鳖櫩傉f(shuō)，努力實(shí)踐，從自我做起，從小事做起，才能共創(chuàng)美好未來(lái)。

人文創(chuàng)造未來(lái)

中國(guó)的發(fā)展動(dòng)力之一是人文，人文的發(fā)展動(dòng)力之一是教育。百年大計(jì)，教育為本，教育完善人生，教育振興民族。

顧總結(jié)合中國(guó)移動(dòng)公司的實(shí)際案例揭示了人文與教育的重要性。顧總說(shuō)，中國(guó)移動(dòng)過(guò)去長(zhǎng)期依賴(lài)國(guó)外技術(shù)，向外國(guó)通信業(yè)巨頭支付了很多資金。而現(xiàn)在中國(guó)移動(dòng)已經(jīng)開(kāi)發(fā)出了G3（TD-SCDMA）系統(tǒng)，擁有了自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，結(jié)束外國(guó)電信技術(shù)壟斷中國(guó)市場(chǎng)的歷史。

顧總說(shuō)，科技靠教育，靠人文，只有教育的發(fā)展和人文的普及才能全力以赴促進(jìn)中國(guó)民族產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。教育的重要目的之一是要“尋找失落的民族精神”，把這種民族精神融入生活并發(fā)揚(yáng)光大。

顧總還與在場(chǎng)學(xué)生進(jìn)行了友好互動(dòng)。在回答學(xué)生們關(guān)于企業(yè)招聘人才的提問(wèn)時(shí)，顧總說(shuō)，“德才兼?zhèn)湔卟攀亲詈玫娜瞬拧?，“才”是才華，是能力，“德”是道德，是人文。只有有與才能相匹配的正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)，有良好的人文修養(yǎng)，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)。

作為安慶師范學(xué)院國(guó)家大學(xué)生素質(zhì)教育基地的有機(jī)組成部分，周末講壇每周邀請(qǐng)一位嘉賓，堅(jiān)持開(kāi)放性、高雅性、定期性、互動(dòng)性、群眾性的原則，成功舉辦多場(chǎng)主題各異的講座，積極引導(dǎo)大學(xué)生“成長(zhǎng)、成人、成才、成功”。講座已經(jīng)成為我校大學(xué)生心目中的品牌活動(dòng)，吸引著大批學(xué)生前往聆聽(tīng)。(文/學(xué)生通訊員 梅宇飛 )