圖書(shū)館作為書(shū)籍的收藏地，智慧的源泉，在我們大學(xué)生活中擔(dān)當(dāng)著不可或缺的角色。12月2日，學(xué)生“四成”服務(wù)大廳為同學(xué)提供了一個(gè)與圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面交流的平臺(tái)，特邀圖書(shū)館館長(zhǎng)許昆云副教授、副館長(zhǎng)許世平副教授等領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)與廣大同學(xué)一起交流，共同建設(shè)圖書(shū)館這個(gè)精神家園。

“了解是基礎(chǔ)，在了解的基礎(chǔ)上更好地服務(wù)同學(xué)，使學(xué)生更好地利用圖書(shū)館資源”，出于這樣的宗旨與目的，許館長(zhǎng)向同學(xué)們講述了圖書(shū)館十年來(lái)的艱辛發(fā)展歷程。他回顧時(shí)說(shuō)：“十年前，圖書(shū)館處于發(fā)展瓶頸階段，所有閱覽室都擠在兩層小樓里。而如今，兩座圖書(shū)館已建起，實(shí)行‘借閱一體式’運(yùn)行模式，全面進(jìn)行開(kāi)放。更重要的是建起了電子閱覽室?！蓖瑫r(shí)，許館長(zhǎng)也介紹了圖書(shū)館的運(yùn)行模式和特色資源。在運(yùn)行上，許館長(zhǎng)指出：“為讓廣大同學(xué)任意遨游于知識(shí)的海洋。圖書(shū)館實(shí)行一卡通借閱方式?！碧岬綀D書(shū)館特色資源，他則向大家詳細(xì)介紹了以安慶文化為代表的皖江文化書(shū)庫(kù)和擁有八萬(wàn)冊(cè)古籍的館藏資源。

針對(duì)廣大考研同學(xué)占用圖書(shū)館自習(xí)室，甚至是帶電器到圖書(shū)館的情況，許館長(zhǎng)說(shuō)道：“其實(shí)開(kāi)設(shè)考研自習(xí)室不是圖書(shū)館業(yè)務(wù)，但考慮到考研乃大勢(shì)所趨，圖書(shū)館出于支持同學(xué)、服務(wù)同學(xué)的目的，采用人性化管理，開(kāi)設(shè)自習(xí)室。其實(shí)這樣做也給圖書(shū)館帶來(lái)了安全隱患和管理上的困難。雖然圖書(shū)館的行為杯水車(chē)薪，但圖書(shū)館盡了最大努力?！?/p>

在活動(dòng)最后的互動(dòng)環(huán)節(jié)里，同學(xué)們提出了一些關(guān)于圖書(shū)館購(gòu)書(shū)，電子數(shù)據(jù)庫(kù)的使用等問(wèn)題，許館長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)都給予了非常詳細(xì)的解答。

整個(gè)活動(dòng)，秩序井然，氣氛活躍?；顒?dòng)過(guò)后，活動(dòng)負(fù)責(zé)人接受記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“在本次活動(dòng)之前，我們學(xué)生‘四成’服務(wù)大廳做了充分的準(zhǔn)備，深入了解同學(xué)們對(duì)圖書(shū)館的認(rèn)識(shí)和意見(jiàn)。本次活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)圖書(shū)館的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)?！钡綀?chǎng)的同學(xué)反映良好，對(duì)大廳的工作給予了充分的肯定。（肖丹）