風(fēng)雨滄桑三十載，嘔心瀝血作文章。從她身上，我們看到了奮斗的風(fēng)采；從她筆下，我們讀到了文學(xué)的魅力。她就是當(dāng)代優(yōu)秀傳記作家、中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)名譽(yù)委員、安徽省作家協(xié)會(huì)名譽(yù)副主席——石楠。3月12日下午，應(yīng)我校大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地的邀請(qǐng)，年過(guò)古稀的石楠老師在我校原副院長(zhǎng)王海燕教授的陪同下做客周末講壇，向前來(lái)聆聽(tīng)講座的同學(xué)講述了她的坎坷文學(xué)之路，分享她文學(xué)創(chuàng)作三十載中的酸甜苦辣。

勵(lì)志篇： 生于逆境 奮斗不止

“我常常想，我怎么成了作家？也許是命運(yùn)的恩賜，多舛的命運(yùn)造就了我的人生”，講座一開(kāi)始，石老師就發(fā)出這樣的感慨。石楠老師生于1938年，正是日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)的歲月，母親生她在逃難的路上，因?yàn)榧彝サ呢毧啵乃膫€(gè)姐姐都已送人，她因祖母的堅(jiān)持，幸免于難，后因祖父的猝死，給父親買(mǎi)了一頂?shù)刂鞯拿弊??！暗刂鞯呐畠?，這一頂帽子在那個(gè)時(shí)代，那樣的時(shí)期，就像一塊沉重的石頭壓在我的頭上，讓我飽受冷漠和歧視”石老師回憶起往事，依舊歷歷在目。但是石楠老師并沒(méi)有停止奮斗的腳步，她上掃盲班，并以全縣第二名的成績(jī)考上太湖中學(xué)，后因階級(jí)路線(xiàn)困擾，她初中畢業(yè)便當(dāng)起了學(xué)徒工，但是她在做工的同時(shí)，如饑似渴地充實(shí)自己的知識(shí)，在小工廠(chǎng)的20年里，她充分利用上下班的時(shí)間，讀了大量的書(shū)籍，幾麻袋的讀書(shū)筆記為后來(lái)的寫(xiě)作積累了豐富的語(yǔ)言和人生體驗(yàn)。“貧窮是我的財(cái)富，苦難是我的老師，沒(méi)有坎坷磨難，就不算完美人生”，石楠老師對(duì)自己的這段經(jīng)歷做了這樣的評(píng)價(jià)。

作品篇：抱病作書(shū) 名篇層出

四十三歲那年，石楠老師著手為巾幗才女張玉良立傳，長(zhǎng)時(shí)間的工作使得她的眼睛患上神經(jīng)疲勞癥、眼底黃斑部分陳舊性病變、眼壓升高等多種疾病。盡管如此，她依舊沒(méi)有放棄寫(xiě)作，晚上在燈下坐到十一點(diǎn)，直到眼睛什么都看不見(jiàn)為止，早晨四點(diǎn)又強(qiáng)迫自己起床繼續(xù)寫(xiě)作。終于，處女作《畫(huà)魂?張良玉轉(zhuǎn)》在她的堅(jiān)持下問(wèn)世了，得到了廣大讀者的認(rèn)可，形成了一股張良玉熱，數(shù)十家電臺(tái)連播，二十多家報(bào)刊轉(zhuǎn)載連載，獲《清明》文學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。然而，在處女作大獲成功的同時(shí)，各種流言蜂擁而來(lái)，“有了新作，謠言就會(huì)不攻自破”，石老師這樣安慰自己，為此，她抱病寫(xiě)了十一萬(wàn)字的中篇小說(shuō)《她被遺棄了嗎》，繼之，十二萬(wàn)字的長(zhǎng)中篇小說(shuō)《裸雕》，長(zhǎng)篇傳記小說(shuō)《寒柳?柳如是傳》、《美神?劉葦傳》、《從尼姑庵走上紅地毯》、《一代名優(yōu)舒繡文》，長(zhǎng)篇自傳體小說(shuō)《不想說(shuō)的故事》，長(zhǎng)篇小說(shuō)《生為女人》、《中國(guó)第一女兵·謝冰瑩全傳》、《漂亮妹妹》……，這些在酷寒炎暑中與病魔抗?fàn)幍臍q月里完成的作品，也足以讓以前的謠言不攻自破。

勸學(xué)篇： 學(xué)海無(wú)涯 擔(dān)負(fù)重任

講座中，石楠老師還闡述了自己對(duì)文學(xué)的認(rèn)識(shí)，并要求同學(xué)們要擔(dān)起傳承漢語(yǔ)語(yǔ)言的重任。多讀書(shū)，讀好書(shū)，多向先賢學(xué)習(xí)，從先賢的作品中汲取語(yǔ)言的營(yíng)養(yǎng)，感受漢語(yǔ)言的精妙和魅力。同時(shí)，教誨同學(xué)們要向生活學(xué)習(xí)，生活是最好的老師，生活中有許多幽默的語(yǔ)言?！安还苓@個(gè)人是十八歲還是八十歲，一旦他停止了學(xué)習(xí)他就衰老了”，石老師用文壇巨匠歐?亨利的這句話(huà)來(lái)激勵(lì)同學(xué)們，靜下心來(lái)多讀書(shū)，享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。

愛(ài)情篇： 舉案齊眉 相濡以沫

講座尾聲，王海燕教授向同學(xué)們介紹了石楠老師的丈夫程老師，程老師一直在背后默默地支持著她，幫助她，他本有可能成為名畫(huà)家或書(shū)法家，但他卻甘愿在石老師的背后，幫助她整理初稿，手抄作品，在石老師困難的時(shí)候鼓勵(lì)她，讓她在文學(xué)的這條道路上走得穩(wěn)妥?！拔覀兛梢韵嘈乓粋€(gè)成功的女人背后，也有一個(gè)默默付出的男人” 王海燕教授說(shuō)道。這份舉案齊眉的愛(ài)情讓在場(chǎng)的同學(xué)感動(dòng)不已。

感受篇：如沐春風(fēng) 受益匪淺

在講座的互動(dòng)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們紛紛表達(dá)了自己對(duì)石老師作品的感受及疑問(wèn)，石老師也逐一給予解答，并把“人生的價(jià)值在于追求”這句話(huà)送給了同學(xué)們，作為對(duì)同學(xué)們的寄語(yǔ)。很多同學(xué)都是慕名而來(lái)，一名正在準(zhǔn)備考研的同學(xué)在聽(tīng)了石老師的講座后，表示受益匪淺，“石老師的奮斗精神讓我在考研這條路上多了一份激勵(lì)自己堅(jiān)持下去的力量，讓我受益匪淺”。 （學(xué)生通訊員 張茹）