在我校踴躍學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的高潮推動(dòng)下，4月28日下午，由教育學(xué)院、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展中心主辦的“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，弘揚(yáng)教師教育特色”主題研討會(huì)在龍山校區(qū)行政樓南樓5樓工會(huì)會(huì)議室舉行。黨委書(shū)記趙曉和，黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)朱士群，副院長(zhǎng)王海燕出席會(huì)議。學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、各院系教學(xué)工作負(fù)責(zé)人、教學(xué)法老師、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)、教育學(xué)院教育學(xué)與心理學(xué)教師等共三十余人參加了此次研討會(huì)。會(huì)議由教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展中心主任張國(guó)定教授主持。

黨委書(shū)記趙曉和高度重視此次研討會(huì)的召開(kāi)，自始至終參加了會(huì)議，認(rèn)真聽(tīng)取了與會(huì)教師的發(fā)言。

黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)朱士群教授發(fā)表了重要講話(huà)。他指出學(xué)校特色是立校之本，對(duì)教師教育特色展開(kāi)研究非常有意義，對(duì)與會(huì)者準(zhǔn)備了書(shū)面研討論文和提綱進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，對(duì)大家的發(fā)言表示充分肯定。他認(rèn)為“特色”是一個(gè)相對(duì)的、動(dòng)態(tài)的而又模糊的，是從初級(jí)到高級(jí)，是可以培養(yǎng)、生成的過(guò)程。學(xué)校特色的形成必須有學(xué)校的高度重視和具體項(xiàng)目的支撐。他希望廣大教師積極投入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)、弘揚(yáng)教師教育特色的浪潮之中，憑借自己的力量為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展作出一份貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)安慶師范學(xué)院又好又快的發(fā)展。

副院長(zhǎng)王海燕教授高度評(píng)價(jià)了與會(huì)教師的發(fā)言。她結(jié)合上周檢查實(shí)習(xí)支教工作指出，一定要繼續(xù)推進(jìn)并完善“雙進(jìn)工程”，變局部的、實(shí)效性的“雙進(jìn)”為全方位、長(zhǎng)效性的“雙進(jìn)”；應(yīng)將支教學(xué)校作為我校聯(lián)系基礎(chǔ)教育的工作站，不能讓實(shí)習(xí)支教的學(xué)生邊緣化；教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展中心要做實(shí)，加強(qiáng)教師基本功、基本技能的訓(xùn)練等，要把說(shuō)課大賽、板書(shū)比賽等堅(jiān)持不懈地開(kāi)展下去，鼓勵(lì)和敦促學(xué)生練就扎實(shí)的教師基本功。

與會(huì)的各位院系領(lǐng)導(dǎo)和老師緊密結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀(guān)的內(nèi)涵和精神，圍繞 “我校具有什么樣的教師教育特色？”“如何進(jìn)一步弘揚(yáng)我校的教師教育特色？”兩個(gè)問(wèn)題各抒己見(jiàn)，相互交流，從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深入的思考和凝練，取得了很好的效果。與會(huì)教師認(rèn)為，要發(fā)揚(yáng)我校“文化育人”特色，著力加強(qiáng)校園文化建設(shè)；加強(qiáng)教師技能培訓(xùn)，全面提高師范生素質(zhì)；完善“雙進(jìn)”工程和實(shí)習(xí)支教工作，密切與基礎(chǔ)教育的聯(lián)系與合作。會(huì)議持續(xù)了兩個(gè)半小時(shí)，整個(gè)會(huì)議氣氛十分活躍，與會(huì)者準(zhǔn)備充分、高度重視，進(jìn)一步創(chuàng)新了教師教育的方法與途徑，進(jìn)一步加強(qiáng)了教師教育理論與實(shí)踐的結(jié)合。（文/申傳勝 圖/陳東）