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我校隆重召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)研討會(huì)暨學(xué)業(yè)預(yù)警工作交流會(huì)

發(fā)布單位: 黨委宣傳部 發(fā)布日期:2008-12-31
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12月27日,我校在龍山校區(qū)隆重召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)研討會(huì)暨學(xué)業(yè)預(yù)警工作交流會(huì)。黨委委員、副院長(zhǎng)時(shí)新中出席會(huì)議并作重要講話(huà)。各院系分管學(xué)生工作書(shū)記、分管教學(xué)工作院長(zhǎng)和全體專(zhuān)職輔導(dǎo)員參加了會(huì)議。學(xué)生處處長(zhǎng)、團(tuán)委書(shū)記戴衛(wèi)義主持了會(huì)議。

時(shí)新中副院長(zhǎng)在會(huì)上發(fā)表了重要講話(huà)。他認(rèn)為,從總體上看,我校學(xué)風(fēng)建設(shè)認(rèn)識(shí)是到位的,措施是得力的,效果也是明顯的。學(xué)校學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高,學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐水平顯著提升,學(xué)生違紀(jì)率得到明顯抑制,畢業(yè)生文明離校。他指出,我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí),也要看到不足,要多思考、多研究,多做對(duì)學(xué)生有利有用的事,認(rèn)真做好職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽、挑戰(zhàn)杯等能夠培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力和創(chuàng)新素質(zhì)的賽事活動(dòng)。他強(qiáng)調(diào),學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)整體要求,必須滲透在學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)業(yè)預(yù)警,一要嚴(yán),要嚴(yán)格管理,嚴(yán)格教育;二要愛(ài),以激勵(lì)為主,對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心,全心全意地愛(ài)學(xué)生。在具體工作中,應(yīng)該將學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求進(jìn)行細(xì)化,落實(shí)為可以操作的工作方案,分年級(jí)、分階段展開(kāi),體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特色和個(gè)性要求。各院系、各部門(mén)要轉(zhuǎn)變工作思路,落實(shí)管理中心下移,進(jìn)行創(chuàng)造性工作。

時(shí)新中副院長(zhǎng)最后強(qiáng)調(diào),學(xué)風(fēng)建設(shè)既是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,又是生?dòng)活潑的,是在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新的,因此,在2009年要抓緊組織實(shí)施以下一些工作,大力推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè):第一要嚴(yán)格落實(shí)2008版人才培養(yǎng)方案,不斷創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),完善2008版人才培養(yǎng)方案,做好2006版方案與2008版方案在院系工作中的對(duì)接;第二要完善制度建設(shè),制訂學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)方案,深化學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分實(shí)施方案和學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制改革方案;第三要堅(jiān)持“四成”預(yù)警,強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)的預(yù)警機(jī)制和目標(biāo)管理;第四要開(kāi)展學(xué)生“四成”教育工作評(píng)估,以評(píng)促改,以評(píng)促建。

本次分兩個(gè)階段進(jìn)行,第一階段,化學(xué)化工學(xué)院、人文與社會(huì)學(xué)院和教育學(xué)院介紹學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)業(yè)預(yù)警方面的經(jīng)驗(yàn)和成果,相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人解讀《安慶師范學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《安慶師范學(xué)院關(guān)于學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)的意見(jiàn)》和《安慶師范學(xué)院學(xué)生“四成”教育工作評(píng)估辦法》等三項(xiàng)文件征求意見(jiàn)稿;第二階段,參會(huì)人員分為四個(gè)小組,進(jìn)行研討。在分組討論交流會(huì)上,參會(huì)人員圍繞會(huì)議主題和文件征求意見(jiàn)稿進(jìn)行了充分而熱烈的研討,會(huì)議取得了豐碩成果。

(文/王瑋 圖 陳廣)

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