10月30日下午，我?！皩W(xué)習(xí)評(píng)價(jià)改革促‘四成’——2008版人才培養(yǎng)方案實(shí)施工作推進(jìn)會(huì)”在龍山校區(qū)行政樓二樓會(huì)議室召開(kāi)。汪青松院長(zhǎng)、張群副院長(zhǎng)出席會(huì)議。各院系分管教學(xué)工作的負(fù)責(zé)人和教學(xué)秘書(shū)，學(xué)生處、招生就業(yè)處主要負(fù)責(zé)人，教務(wù)處主要負(fù)責(zé)人和教研科全體人員參加了會(huì)議。

汪青松院長(zhǎng)在會(huì)上作重要講話(huà)。他指出，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)存在三個(gè)嚴(yán)重脫節(jié)現(xiàn)象，即師生脫節(jié)、學(xué)評(píng)脫節(jié)、用評(píng)脫節(jié)。推行學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)改革是實(shí)施質(zhì)量工程和落實(shí)2008版人才培養(yǎng)方案的重要抓手。在實(shí)施學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)時(shí)要注重“三分”，即分類(lèi)（研究型和應(yīng)用型）、分層（優(yōu)秀、良好、合格）、分段（做、學(xué)、教、研、訓(xùn)、做六階段）和“三多”，即多元（分單元進(jìn)行教學(xué)）、多維（多目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)）、多樣（考核方式多樣化）；體現(xiàn)“三性”即差異性、綜合性、發(fā)展性，最終實(shí)現(xiàn)“三結(jié)合”，即自我評(píng)價(jià)與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合、過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合、選擇性評(píng)價(jià)與發(fā)展性評(píng)價(jià)相結(jié)合，形成新型學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)“四成”。汪院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的改革一定要在服務(wù)基礎(chǔ)教育、實(shí)習(xí)支教和實(shí)施“雙進(jìn)” 工程的過(guò)程中進(jìn)行推進(jìn)，遵循“探索要大膽，操作要謹(jǐn)慎”的工作原則，堅(jiān)決保證“三不”，即質(zhì)量不降低、公平不影響、政策不混亂。

張群副院長(zhǎng)主持會(huì)議。他對(duì)參會(huì)單位提出四點(diǎn)要求：一、積極轉(zhuǎn)變觀(guān)念，營(yíng)造良好的改革氛圍；二、積極探索，大膽設(shè)想；三、積極策劃，主動(dòng)實(shí)踐；四、認(rèn)真總結(jié)，用心推廣；五、及時(shí)、全面地向全體教職工傳達(dá)本次會(huì)議的精神。

會(huì)上，教育學(xué)院曹長(zhǎng)德院長(zhǎng)介紹了國(guó)內(nèi)外學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的理論，教務(wù)處程曦處長(zhǎng)解讀了教務(wù)處擬制的《安慶師范學(xué)院（師范類(lèi)）學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)改革工作實(shí)施方案》。

與會(huì)人員就實(shí)施學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)改革的重要性、必要性和改革的方式方法以及注意事項(xiàng)等方面結(jié)合本單位工作實(shí)際進(jìn)行了充分的交流研討。(張輝)