10月19日下午、10月20日上午，黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)朱士群教授在教務(wù)處工作人員的陪同下，深入教學(xué)一線(xiàn)，隨機(jī)聽(tīng)了文學(xué)院儲(chǔ)小旵老師的“古代漢語(yǔ)”以及物理學(xué)院劉娟老師的“微機(jī)原理與接口技術(shù)”課程。

10月19日下午，朱士群副院長(zhǎng)認(rèn)真聽(tīng)了儲(chǔ)小旵老師所講的《孟子》中的《許行》篇，并認(rèn)真作了聽(tīng)課記錄。課后，朱士群副院長(zhǎng)與儲(chǔ)小旵老師進(jìn)行了溝通和交流，對(duì)儲(chǔ)老師的教學(xué)給予了較高的評(píng)價(jià)。他說(shuō)，儲(chǔ)小旵老師在教學(xué)中靈活地使用了多媒體，并積極引導(dǎo)學(xué)生參與課堂討論，課堂氣氛很好，課堂駕馭能力很強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)很高。教學(xué)內(nèi)容方面，作為先秦的散文《孟子》，本身語(yǔ)言就非?；逎y懂，但儲(chǔ)小旵老師在講解課文時(shí)，能將訓(xùn)詁學(xué)、文字學(xué)、音韻學(xué)、詞匯學(xué)、方言學(xué)熔于一爐，做到了漢語(yǔ)言文字學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域相互聯(lián)系、相互印證，既講到了課程的基本要點(diǎn)，又?jǐn)U大了學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)知識(shí)面，拓寬了學(xué)生的學(xué)術(shù)視野。他希望儲(chǔ)小旵老師再接再厲，不斷提升教學(xué)水平。

10月20日上午，朱士群副院長(zhǎng)認(rèn)真聽(tīng)了物理學(xué)院劉娟老師的“微機(jī)原理與接口技術(shù)”一課中的“串行通信基本概念”這一部分內(nèi)容，并認(rèn)真做了聽(tīng)課記錄。課后，朱士群副院長(zhǎng)與劉娟老師就授課情況進(jìn)行了交流，并認(rèn)真詢(xún)問(wèn)該門(mén)課程的實(shí)驗(yàn)課上課情況。朱士群副院長(zhǎng)評(píng)價(jià)劉老師專(zhuān)業(yè)功底很扎實(shí)，備課很認(rèn)真、充分，課堂教學(xué)中規(guī)中矩，表現(xiàn)了一門(mén)工科教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)他希望劉老師在今后的教學(xué)中要加強(qiáng)教學(xué)手段的鉆研和改進(jìn)，尤其是多媒體輔助教學(xué)方面的改進(jìn)。

儲(chǔ)小旵老師和劉娟老師對(duì)朱士群副院長(zhǎng)在繁忙的工作中，專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間，親臨教學(xué)第一線(xiàn)，檢查指導(dǎo)教學(xué)工作，并對(duì)他們教學(xué)提出意見(jiàn)表示感謝。兩位老師均表示，領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)，既是一種鼓勵(lì)，也是一種鞭策，在今后的教學(xué)中，要繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，講好每一堂課。（教務(wù)處）