12月21日上午，湖南懷化學(xué)院人文教育系周書(shū)記、高主任一行四人來(lái)我校考察人文教育專(zhuān)業(yè)建設(shè)工作。在人文與社會(huì)學(xué)院會(huì)議室，教務(wù)處張國(guó)定副處長(zhǎng)、人文與社會(huì)學(xué)院黨總支疏玉友書(shū)記、董根明副書(shū)記、李義中副院長(zhǎng)、人文教育教研室王國(guó)席老師與懷化學(xué)院人文教育系的領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的交流。

交流會(huì)上，人文與社會(huì)學(xué)院黨總支疏玉友書(shū)記首先代表人文與社會(huì)學(xué)院全體教師對(duì)懷化學(xué)院人文教育系領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎。他指出懷化學(xué)院是國(guó)內(nèi)人文教育專(zhuān)業(yè)興辦最早的學(xué)校，辦學(xué)歷史悠久、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，現(xiàn)在來(lái)我?？疾熘笇?dǎo)工作和傳經(jīng)送寶，我們感到很榮幸，相信兩院的密切合作交流會(huì)把人文教育專(zhuān)業(yè)辦得更好。

人文與社會(huì)學(xué)院董根明副書(shū)記向懷化學(xué)院人文教育系的領(lǐng)導(dǎo)、老師介紹了我校人文教育專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)歷史、示范性研究和建設(shè)情況、人文教育專(zhuān)業(yè)目前的社會(huì)影響，并著重就我校人文教育專(zhuān)業(yè)建設(shè)中的以課題和項(xiàng)目帶動(dòng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)、管理體制的創(chuàng)新、人才培養(yǎng)方案與課程體系的完善和注重校本課程開(kāi)發(fā)等建設(shè)經(jīng)驗(yàn)向懷化學(xué)院人文教育系的領(lǐng)導(dǎo)作了交流。教務(wù)處張國(guó)定副處長(zhǎng)還介紹了我校通過(guò)人文教育、科學(xué)教育與藝術(shù)教育融合，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的教師教育辦學(xué)思路，闡釋了我校的“通識(shí)為基、能力為本、人文為魂”的辦學(xué)理念。

懷化學(xué)院人文教育系的高主任、周書(shū)記也分別傳授了其辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，介紹了其人文教育專(zhuān)業(yè)的“兩基”人才培養(yǎng)規(guī)格，即基礎(chǔ)教育師資和基層社會(huì)工作者；說(shuō)明了其人文教育專(zhuān)業(yè)的“1+3”人才培養(yǎng)方法，即“創(chuàng)造性地利用常規(guī)教學(xué)平臺(tái)——課堂”、“實(shí)施全面導(dǎo)師制”、“開(kāi)展多元化的實(shí)踐教學(xué)”和“落實(shí)研究性學(xué)習(xí)”。還特別介紹了他們利用暑期組織人文教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生到蘇州、深圳等地進(jìn)行兩個(gè)月的勤工儉學(xué)的做法，指出此舉在促進(jìn)學(xué)生成人、拓展學(xué)生就業(yè)方面均發(fā)揮了重要作用。

最后，諸位領(lǐng)導(dǎo)、老師還就人文教育專(zhuān)業(yè)在辦學(xué)過(guò)程中所面臨的困惑及其解決對(duì)策進(jìn)行了交流探討。一致認(rèn)為隨著學(xué)科融合趨勢(shì)的不斷加強(qiáng)，基礎(chǔ)教育改革的進(jìn)一步推進(jìn)，人文教育專(zhuān)業(yè)的社會(huì)認(rèn)同度必將越來(lái)越高，人文教育專(zhuān)業(yè)的前途必將越來(lái)越光明！（人文與社會(huì)學(xué)院）