12月6日下午，校黨委理論學(xué)習(xí)中心組在龍山校區(qū)行政樓一樓會(huì)議室召開(kāi)擴(kuò)大會(huì)議，黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)汪青松教授為全校處級(jí)干部作題為《中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系解讀》的十七大學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告。黨委書(shū)記趙曉和，黨委委員、副院長(zhǎng)時(shí)新中、王海燕，黨委委員、紀(jì)委書(shū)記殷紅，副院長(zhǎng)張群等領(lǐng)導(dǎo)與全體處級(jí)干部一起聆聽(tīng)了報(bào)告。

黨委書(shū)記趙曉和主持報(bào)告會(huì)

報(bào)告分為三個(gè)部分，按照馬克思主義中國(guó)化這條主線(xiàn)帶領(lǐng)與會(huì)人員系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。第一、馬克思主義中國(guó)化第二次歷史性飛躍的成果；第二、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系對(duì)三大基本問(wèn)題的正確回答；第三、經(jīng)濟(jì)文化不發(fā)達(dá)的東方大國(guó)在新世紀(jì)、新階段應(yīng)該舉什么旗、走什么路。

汪院長(zhǎng)指出，1987年黨的十三大第一次作出我們黨兩次飛躍的概括；1992、1997年黨的十四大、十五大明確指出鄧小平理論是我們黨第二次歷史性飛躍的成果；2002年黨的十六大把“三個(gè)代表”重要思想寫(xiě)到黨的旗幟上，開(kāi)辟了馬克思主義中國(guó)化的新境界；2003年黨的十六大以來(lái)，新一屆黨中央闡發(fā)科學(xué)發(fā)展觀(guān)；2007年黨的十七大第一次把新時(shí)期黨的三大創(chuàng)新理論科學(xué)整合為馬克思主義中國(guó)化第二次歷史性飛躍的成果。

汪院長(zhǎng)在分析中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系對(duì)三大基本問(wèn)題的正確回答時(shí)指出，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系就是我們黨在探索和開(kāi)辟中國(guó)特色社會(huì)主義道路中對(duì)“什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義，建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨，實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展”等理論和實(shí)際問(wèn)題回答的成果。對(duì)“什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義”的回答，闡明的是中國(guó)特色社會(huì)主義道路的“路向”問(wèn)題；對(duì)“建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”的回答，闡明的是中國(guó)特色社會(huì)主義道路的“路標(biāo)”問(wèn)題；對(duì)“實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展”的回答，闡明的是中國(guó)特色社會(huì)主義道路的“路徑”問(wèn)題。

汪院長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)，胡錦濤所作的黨的十七大報(bào)告對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的闡述，回答了新世紀(jì)、新階段中國(guó)共產(chǎn)黨舉什么旗、走什么路的問(wèn)題，為我們奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義新局面指明了方向。

汪院長(zhǎng)說(shuō)，我國(guó)是跨越資本主義制度“卡夫丁峽谷”之后從新民主主義走向社會(huì)主義的。如何回答經(jīng)濟(jì)文化落后國(guó)家的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)這個(gè)根本問(wèn)題，關(guān)系著馬克思主義中國(guó)化和社會(huì)主義建設(shè)道路的開(kāi)辟。中國(guó)特色社會(huì)主義道路的開(kāi)創(chuàng)來(lái)之不易。黨的十七大報(bào)告通過(guò)“三個(gè)永遠(yuǎn)銘記”，回顧了黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體與新時(shí)期我國(guó)改革開(kāi)放偉大歷程的關(guān)系，所闡述的正是中國(guó)特色社會(huì)主義道路的探索過(guò)程。毛澤東是中國(guó)特色社會(huì)主義道路的奠基人，鄧小平開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，江澤民把中國(guó)特色社會(huì)主義道路推向二十一世紀(jì)，胡錦濤開(kāi)辟了新世紀(jì)新階段中國(guó)特色社會(huì)主義道路的廣闊前景。

他指出，可以從路向、路標(biāo)、路徑三個(gè)方面把握胡錦濤總書(shū)記闡明的中國(guó)特色社會(huì)主義道路的科學(xué)內(nèi)涵。在“路向”上，中國(guó)特色社會(huì)主義道路以建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家為目標(biāo)；在“路標(biāo)”上，中國(guó)特色社會(huì)主義道路在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，立足基本國(guó)情，從社會(huì)主義初級(jí)階段的實(shí)際出發(fā)；在“路徑”上，中國(guó)特色社會(huì)主義道路包括黨的基本路線(xiàn)和基本綱領(lǐng)。

汪院長(zhǎng)還結(jié)合考察瑞典期間的經(jīng)歷和感受指出，世界社會(huì)主義與中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐證明，社會(huì)主義的勝利發(fā)展既要遵循科學(xué)社會(huì)主義的基本原則，又要根據(jù)時(shí)代和國(guó)情走出符合本國(guó)實(shí)際的發(fā)展道路。實(shí)踐在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，沿著已經(jīng)開(kāi)辟出來(lái)的中國(guó)特色社會(huì)主義道路繼續(xù)前進(jìn)，這是時(shí)代賦予我們的崇高使命。

趙曉和書(shū)記主持報(bào)告會(huì)。他指出，黨的十七大之后，我校迅速掀起了學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹十七大精神的熱潮，各院系、部門(mén)結(jié)合本單位實(shí)際開(kāi)展了多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，取得了很好的效果。此次汪青松院長(zhǎng)的報(bào)告，通過(guò)高度的概括和細(xì)致的分析，使與會(huì)人員對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)廣大教職員工當(dāng)前的學(xué)習(xí)具有重要的啟發(fā)和指導(dǎo)作用。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)十七大報(bào)告，關(guān)鍵是要學(xué)原文，讀原著；廣大教職員工要按照校黨委的要求，在深刻領(lǐng)會(huì)十七大報(bào)告精神實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上，結(jié)合各自的工作實(shí)際，學(xué)以致用，用以促學(xué)，用十七大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快的發(fā)展。（宣傳部）