連續(xù)的陰霾終于告一段落，在夏日里難得的清涼天氣里，安慶師范學(xué)院暑期社會(huì)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐服務(wù)團(tuán)在校團(tuán)委和臘樹(shù)鎮(zhèn)政府的指導(dǎo)和支持下，于2009年7月2日正式進(jìn)駐我團(tuán)實(shí)踐基地——懷寧縣臘樹(shù)鎮(zhèn)容嶺村。這支實(shí)踐服務(wù)隊(duì)是由來(lái)自英語(yǔ)、教育、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、美術(shù)等專(zhuān)業(yè)的15名同學(xué)組成。自進(jìn)駐伊始，該實(shí)踐隊(duì)順利開(kāi)展了招生、支教、支農(nóng)、調(diào)研、宣講等一系列活動(dòng)，取得了良好成效，青春的身影活躍在田間地頭、教室內(nèi)外。

招生篇——感動(dòng)

正式進(jìn)駐的第一天下午，實(shí)踐隊(duì)就馬不停蹄地展開(kāi)招生工作，主要通過(guò)兩種形式進(jìn)行：1、在村里的各個(gè)宣傳欄張貼招生海報(bào)；2、隊(duì)員分為三組，在當(dāng)?shù)貙W(xué)生的帶領(lǐng)下挨家挨戶(hù)地進(jìn)行招生。

容嶺村是省級(jí)新農(nóng)村建設(shè)示范村，現(xiàn)有470戶(hù)人家，加上外來(lái)人口，總計(jì)2000余人，是一個(gè)很大的村落，有的村莊甚至靠近山腳，步行路途遙遠(yuǎn)，可是實(shí)踐隊(duì)每位成員都不辭辛苦地進(jìn)行宣傳，力爭(zhēng)不落下一戶(hù)，不落下一個(gè)學(xué)生。在整個(gè)招生過(guò)程中，最大的感觸就是感動(dòng)：被這里學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情感動(dòng)、被這里家家戶(hù)戶(hù)對(duì)孩子教育的重視度感動(dòng)。有的家長(zhǎng)甚至在聽(tīng)晚我們宣傳的當(dāng)天晚上，就領(lǐng)著孩子過(guò)來(lái)報(bào)名了。在招生工作中，實(shí)踐隊(duì)還遇見(jiàn)這樣一個(gè)女孩，她告訴我們隊(duì)員，父母皆外出打工，只剩下她和爺爺奶奶在家里。她很想來(lái)駐地這里上課，可家里現(xiàn)正處于農(nóng)忙階段，她只能一邊放牛，一邊學(xué)習(xí)。了解到這個(gè)情況后，隊(duì)員決定對(duì)那些無(wú)法來(lái)上課的孩子，在晚上進(jìn)行一對(duì)一的上門(mén)輔導(dǎo)。

兩種方式相結(jié)合的宣傳方式效果顯著，3日清晨，就有很多家領(lǐng)著孩子前來(lái)報(bào)到，我們登記了學(xué)生的詳細(xì)信息，重點(diǎn)登記是否是留守兒童，以便護(hù)送學(xué)生回家工作的開(kāi)展。截至目前共招生90人，其中小學(xué)66人、中學(xué)24人。招生工作的順利開(kāi)展，拉開(kāi)了此次三下鄉(xiāng)實(shí)踐的序幕，為接下來(lái)各項(xiàng)工作的開(kāi)展奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)。

支教篇——傾情

3日下午，支教活動(dòng)正式開(kāi)始。

學(xué)生的日常教學(xué)管理，采用班級(jí)教學(xué)管理模式。實(shí)踐服務(wù)團(tuán)按照學(xué)員的實(shí)際情況和知識(shí)水平將將全體學(xué)生分為兩個(gè)班級(jí)，其中小學(xué)班囊括了從小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí)的學(xué)生；初中班以六年級(jí)的學(xué)生為主、個(gè)別為七年級(jí)學(xué)生。在課程設(shè)置上，根據(jù)報(bào)名時(shí)從學(xué)生及家長(zhǎng)處了解到的信息：容嶺小學(xué)師資力量薄弱，很大一部分老師都是代課教師，尤其缺乏教授英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)等課程的師資。鑒于此，服務(wù)團(tuán)開(kāi)展一場(chǎng)以“音樂(lè)、美術(shù)、體育、英語(yǔ)、心理健康課程為骨干課程、其余課程為輔助內(nèi)容”的支教活動(dòng)。課堂上，一堂堂精彩的課讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；課下，支教生活依舊豐富多彩，全體支教隊(duì)員和孩子們一起裝點(diǎn)起了教室。辦黑板報(bào)，折千紙鶴，貼卡片，大家忙得不亦樂(lè)乎。

與此同時(shí)，在保障學(xué)生安全方面，服務(wù)團(tuán)將學(xué)員以家庭住址的將學(xué)生分為若干個(gè)小組，每組分別派兩名隊(duì)員負(fù)護(hù)送學(xué)生放學(xué)回家，防止發(fā)生各種安全事故。

支教之余，服務(wù)團(tuán)的隊(duì)員就容嶺小學(xué)當(dāng)前匱乏的師資力量及教學(xué)設(shè)備走訪(fǎng)了容嶺小學(xué)査校長(zhǎng)以及臘樹(shù)鎮(zhèn)分管教育工作的史鎮(zhèn)長(zhǎng)，從中大致了解影響農(nóng)村基層教育不足的主要因素，對(duì)此，實(shí)踐服務(wù)團(tuán)將在接下來(lái)的時(shí)間里整理收集各個(gè)方面的信息資料，力爭(zhēng)為改變?nèi)輲X小學(xué)以及整個(gè)基層教育現(xiàn)狀盡自己的一份力量！

支農(nóng)篇——艱苦

為了響應(yīng)三下鄉(xiāng)“受鍛煉、長(zhǎng)才干、做奉獻(xiàn)”的號(hào)召，安慶師范學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)員通過(guò)走訪(fǎng)，深入了解容嶺村村民農(nóng)忙現(xiàn)狀，積極聯(lián)系需要幫助的農(nóng)戶(hù)，從而開(kāi)展一系列的支農(nóng)活動(dòng)。

葉屋組葉丁萍家中父母兄長(zhǎng)皆外出打工，正處于插二季稻階段，家中勞力不足，在了解到這一情況之后，我們主動(dòng)聯(lián)系，于7月5日下午，幫助其拔秧苗。當(dāng)天下午酷暑當(dāng)頭，再加上此前已對(duì)此地秧田里肆虐的螞蟥有所耳聞，這對(duì)絲毫沒(méi)有過(guò)這方面經(jīng)歷的我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)，但同學(xué)們忘卻炎熱，滿(mǎn)懷熱情，虛心向葉丁萍請(qǐng)教如何拔秧苗以及抵制螞蟥的方法，最終順利完成任務(wù)。

此外，隊(duì)員們還開(kāi)展了幫助農(nóng)戶(hù)放牛，為容嶺小學(xué)校園除草等一系列支農(nóng)活動(dòng)。

通過(guò)這一系列的支農(nóng)活動(dòng)，作為大學(xué)生的每位隊(duì)員，第一次切切實(shí)實(shí)地體會(huì)到農(nóng)民的艱辛，從而下定決心學(xué)習(xí)農(nóng)民群眾身上勤勞質(zhì)樸、腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。同時(shí)牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的觀(guān)念，多為群眾辦實(shí)事、辦好事，用自己的實(shí)際行動(dòng)服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè)。在實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，堅(jiān)持不斷向社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了解民情，切實(shí)增強(qiáng)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的歷史責(zé)任感和使命感，不斷提高將書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的能力和水平。

宣講篇——幸福

為響應(yīng)黨的號(hào)召，積極投身社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，使青年志愿者服務(wù)更貼近廣大人民群中，三下鄉(xiāng)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)秉著“為群眾辦實(shí)事、辦好事”的基本要求，通過(guò)訪(fǎng)談?wù){(diào)研，了解到容嶺村的實(shí)際情況，確立了本次宣講的三大主題：法律常識(shí)、衛(wèi)生健康知識(shí)、家電下鄉(xiāng)政策。

對(duì)法律知識(shí)的宣講，采用設(shè)立定點(diǎn)的法律咨詢(xún)臺(tái)的方式為廣大村民解疑答惑。在咨詢(xún)點(diǎn)的設(shè)立上，隊(duì)員們選擇了容嶺村人流量最大的十字路口，由政法學(xué)院的劉勛同學(xué)主要負(fù)責(zé)，其他同學(xué)協(xié)助其工作。咨詢(xún)臺(tái)設(shè)立期間，每天都有很多人前來(lái)咨詢(xún)，咨詢(xún)內(nèi)容主要包括：勞動(dòng)合同法、退休金補(bǔ)貼問(wèn)題以及農(nóng)村中常見(jiàn)的民事糾紛等問(wèn)題。隊(duì)員們根據(jù)具體情況，查閱有關(guān)資料，分別予以解答，受到當(dāng)?shù)卮迕竦囊恢潞迷u(píng)。有一位退休老教師送給實(shí)踐服務(wù)團(tuán)這樣一副對(duì)聯(lián)：“大學(xué)生設(shè)立法律咨詢(xún)臺(tái)，容嶺村綻放普法之花”。

此外，由教育學(xué)院的袁媛和周惠兩名同學(xué)做的“中小學(xué)生情緒調(diào)試”在學(xué)生引起很好的反響。同時(shí)使得心理學(xué)這一特色科學(xué)為農(nóng)村教育注入了新的活力。

家電下鄉(xiāng)政策宣講，是三下鄉(xiāng)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中重要的活動(dòng)之一。從進(jìn)駐容嶺村的那天起，服務(wù)團(tuán)就開(kāi)始進(jìn)行大范圍的調(diào)研活動(dòng)，分別以問(wèn)卷調(diào)查和訪(fǎng)談兩種方式了解群眾對(duì)政策的認(rèn)識(shí)程度；緊接著在村內(nèi)的各個(gè)宣傳欄上張貼關(guān)于家電下鄉(xiāng)政策的海報(bào)；實(shí)踐隊(duì)員又主動(dòng)聯(lián)系臘樹(shù)鎮(zhèn)電視臺(tái)的有關(guān)負(fù)責(zé)人，7月8日至13日，每晚9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)播放關(guān)于家電下鄉(xiāng)宣傳資料，將宣講范圍從小小的容嶺村，擴(kuò)大到了整個(gè)臘樹(shù)鎮(zhèn)；最后，實(shí)踐服務(wù)團(tuán)還舉辦了一場(chǎng)題為“家電下鄉(xiāng)”的宣講兼文藝匯演。臘樹(shù)鎮(zhèn)電視臺(tái)的有關(guān)工作人員對(duì)此次宣講進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)拍攝和報(bào)道。此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展之后，隊(duì)員們?cè)诟浇匿N(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)也設(shè)立了定點(diǎn)咨詢(xún)臺(tái)，為群眾提供幫助。

在整個(gè)宣講過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)注重發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，深入淺出地闡述科學(xué)發(fā)展觀(guān)實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，用通俗易懂的語(yǔ)言、最易于理解的方式來(lái)積極傳播先進(jìn)的文明理念和現(xiàn)行的惠農(nóng)政策。

艱難而感動(dòng)，傾情且幸福：感動(dòng)的是農(nóng)村學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情；基層教育的現(xiàn)狀使我們?yōu)槠鋬A情付出，支農(nóng)活動(dòng)讓我們切實(shí)體會(huì)農(nóng)民大眾的艱苦，惠農(nóng)政策的順利傳播讓我們感到幸福。

今年時(shí)逢中華人民共和國(guó)成立60周年，同時(shí)也是五四運(yùn)動(dòng)90周年?！叭锣l(xiāng)”實(shí)踐服務(wù)團(tuán)注重將社會(huì)實(shí)踐和愛(ài)國(guó)主義精神的相結(jié)合，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，充分學(xué)習(xí)、了解、感受新中國(guó)成立60周年以來(lái)的發(fā)展道路及巨大變化，圍繞服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和群眾生活的具體困難，想辦法、謀思路、為群眾辦好事，辦實(shí)事，切實(shí)提高服務(wù)地方群眾的生活水平和生活質(zhì)量，以自己的實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)60歲華誕獻(xiàn)禮！（鄭永鋒 王波）