11月9日上午，我校國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)人文教育團(tuán)隊(duì)在菱湖校區(qū)紅樓會(huì)議室召開(kāi)建設(shè)研討會(huì)，就《高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與改革工程國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)任務(wù)書(shū)》的填報(bào)情況與團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作進(jìn)行論證和研討。黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)、人文教育專(zhuān)業(yè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)帶頭人、團(tuán)隊(duì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)汪青松教授出席會(huì)議并作重要講話(huà)。團(tuán)隊(duì)成員及人文與社會(huì)學(xué)院有關(guān)人員參加了會(huì)議。會(huì)議由人文與社會(huì)學(xué)院副院長(zhǎng)、人文教育專(zhuān)業(yè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組常務(wù)副組長(zhǎng)李義中教授主持。

汪院長(zhǎng)首先對(duì)團(tuán)隊(duì)各位老師為人文教育專(zhuān)業(yè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)成功所做出的貢獻(xiàn)表示感謝。他指出，我校拿到國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)來(lái)之不易，是長(zhǎng)期堅(jiān)持改革創(chuàng)新、立足地方和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的成果。從綜合文科實(shí)驗(yàn)班到現(xiàn)今人文教育專(zhuān)業(yè)近十年的建設(shè)發(fā)展中，我們打造了一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍，塑造了一支具有奉獻(xiàn)精神，民主的、團(tuán)結(jié)的、和諧的教師團(tuán)隊(duì)。

汪院長(zhǎng)指出，今后在團(tuán)隊(duì)建設(shè)上我們要努力做到“四個(gè)圍繞”，實(shí)現(xiàn)“四高”。要緊緊圍繞人文教育專(zhuān)業(yè)建設(shè)、圍繞地方文化、圍繞精品名師、圍繞學(xué)生受益來(lái)開(kāi)展團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高質(zhì)量和高素質(zhì)。在教師隊(duì)伍建設(shè)上，我們要建設(shè)專(zhuān)職、兼職、校內(nèi)和校外“四支教師隊(duì)伍”，鼓勵(lì)教師做學(xué)習(xí)型、研究型、生活型和就業(yè)型“四型”導(dǎo)師。在人才培養(yǎng)上要突出實(shí)例破題、實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新、實(shí)訓(xùn)生巧和實(shí)崗鍛煉“四實(shí)”環(huán)節(jié)。在課堂建設(shè)上要建設(shè)自主課堂、互動(dòng)課堂、智慧課堂和和諧課堂“四型”課堂。

汪院長(zhǎng)認(rèn)為，我們要在實(shí)施人文教育、科學(xué)教育、藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上不斷地拓展我們的思維，加強(qiáng)實(shí)踐教育和學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，在全校實(shí)施 “四大教育”。人文教育專(zhuān)業(yè)要繼續(xù)凸顯人文性、綜合性、復(fù)合性和應(yīng)用性“四個(gè)特征”，積極開(kāi)展人文精神研究、人文教育研究、人文地方研究和人文應(yīng)用研究“四大研究”工作。我們要依托大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地平臺(tái)開(kāi)展通識(shí)教育論壇，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)的交流和轉(zhuǎn)化；依托安徽省馬克思主義學(xué)會(huì)和毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教研協(xié)作組平臺(tái)開(kāi)展校外教師培訓(xùn)；依托全國(guó)教師教學(xué)學(xué)會(huì)師范院校協(xié)作會(huì)平臺(tái)在國(guó)內(nèi)交流推廣；依托在我校召開(kāi)的教師教育國(guó)際研討會(huì)的平臺(tái)進(jìn)行國(guó)際交流。利用好學(xué)校擁有的這“四大平臺(tái)”，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)化”，對(duì)于我們的人才培養(yǎng)和質(zhì)量工程建設(shè)都具有十分重要的意義。

汪院長(zhǎng)最后強(qiáng)調(diào)，人文教育國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)要克服“四重四輕”思想，形成“四個(gè)工作機(jī)制”?？朔厣陥?bào)輕建設(shè)，重研究輕應(yīng)用，重講課輕成果，重教師輕學(xué)生的思想，形成立意高遠(yuǎn)、視野開(kāi)闊，熱情支持、積極參與，分工協(xié)作、定期考核，改革創(chuàng)新、多做貢獻(xiàn)的工作機(jī)制。

會(huì)上，教務(wù)處處長(zhǎng)、人文教育專(zhuān)業(yè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組副組長(zhǎng)程曦介紹了《安慶師范學(xué)院人文教育專(zhuān)業(yè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作方案》，人文教育專(zhuān)業(yè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組副組長(zhǎng)黃興帥介紹了《人文教育專(zhuān)業(yè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)情況及建設(shè)任務(wù)書(shū)》填報(bào)的有關(guān)情況。與會(huì)專(zhuān)家就團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作方案和建設(shè)任務(wù)書(shū)進(jìn)行了熱烈的論證研討。（文/圖 計(jì)裕人）