10月17日，北京師范大學(xué)校長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師鐘秉林教授應(yīng)邀來(lái)校，在龍山校區(qū)音樂(lè)廳做了一場(chǎng)題為《高等教育的發(fā)展與高師院校的改革》的精彩報(bào)告。校領(lǐng)導(dǎo)何小祥、朱士群、王海燕、殷紅、閔永新、張群出席報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)由朱士群院長(zhǎng)主持。

鐘秉林校長(zhǎng)多年來(lái)一直從事高等教育管理工作，對(duì)高等教育有著精深研究。他以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》為依據(jù)，就高師院校改革的宏觀(guān)背景、高師院校發(fā)展的戰(zhàn)略選擇和高師院校發(fā)展的主要舉措三大方面進(jìn)行了詳細(xì)、深刻地分析。

鐘校長(zhǎng)認(rèn)為，伴隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我國(guó)高等教育實(shí)現(xiàn)了規(guī)模擴(kuò)大、效益顯著提高、投入平穩(wěn)增加、結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化、體制改革取得突破等方面的跨越發(fā)展，高等學(xué)校功能得到充分發(fā)揮，我國(guó)已成為教育大國(guó)。新形勢(shì)下，社會(huì)公眾接受高質(zhì)量高等教育的迫切需求與優(yōu)質(zhì)高等教育資源供給不足之間的矛盾成為主要矛盾。我國(guó)高等教育在發(fā)展過(guò)程中也凸顯出一些問(wèn)題，面臨著提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平、推動(dòng)教育國(guó)際化發(fā)展，由教育大國(guó)邁向教育強(qiáng)國(guó)的新任務(wù)。面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，鐘校長(zhǎng)以北京師范大學(xué)為例梳理了高師院校的發(fā)展與功能定位，指出高師院校要與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新教育觀(guān)念；科學(xué)定位，確定發(fā)展目標(biāo)；求真務(wù)實(shí)，制定發(fā)展規(guī)劃。在明確了定位、目標(biāo)、規(guī)劃后，還需要行之有效的具體舉措來(lái)作為保證。鐘校長(zhǎng)認(rèn)為這些舉措主要有：深化人才培養(yǎng)模式改革，堅(jiān)持教學(xué)與科研并重，加強(qiáng)教師與管理干部隊(duì)伍建設(shè)，探索創(chuàng)新管理體制與運(yùn)行機(jī)制，營(yíng)造優(yōu)良校園文化等。

朱士群院長(zhǎng)代表全校師生對(duì)鐘校長(zhǎng)來(lái)我校指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎和衷心感謝。朱院長(zhǎng)高度評(píng)價(jià)鐘校長(zhǎng)的報(bào)告，認(rèn)為報(bào)告視野開(kāi)闊、信息量大、認(rèn)識(shí)全面、闡釋深刻，是一場(chǎng)理論和實(shí)踐相結(jié)合、宏觀(guān)、中觀(guān)和微觀(guān)相結(jié)合，集嚴(yán)謹(jǐn)性、針對(duì)性和理論性于一體的高水平學(xué)術(shù)報(bào)告，對(duì)我校制定“十二五”發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步找準(zhǔn)辦學(xué)定位、明確辦學(xué)思想具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，對(duì)于我校的教師教育發(fā)展乃至學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有重要的啟迪意義。

我?？萍?jí)以上干部、教育學(xué)院全體教師以及龍山校區(qū)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生代表共380人參加了報(bào)告會(huì)。

鐘秉林校長(zhǎng)在我校講學(xué)期間，還在黨委書(shū)記何小祥、院長(zhǎng)朱士群及相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志的陪同下參觀(guān)了我校大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地敬敷書(shū)院和安徽大學(xué)紅樓。

（文/何李來(lái) 圖/計(jì)裕人）